预设目标：1、能力目标：尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法，理解故事内容，自主阅读。2、知识目标：理解故事内容，尝试续编新故事。3、情感目标：在阅读过程中感受不怕困难，迎难而上个性品质。活动准备：1

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1849次

平时，我总是教育孩子们要团结友爱，互相帮助，因此，班上大部分小朋友都乐意帮助别人。如帮小朋友扣钮扣、系鞋带等，可是最近我发现，每次起床后，天天小朋友的鞋带总是有别的小朋友给他系，如果别的小朋友在整理床铺，他就坐..

标签：引导孩子正确的求助   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1848次

冬瓜，冬瓜， 穿件白褂。 茄子，茄子 披件紫袍。 丝瓜，丝瓜， 套件绿袄。 蔬菜真多， 不要挑食。

标签：儿歌蔬菜歌   类别：儿歌   浏览次数：1848次

兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家，把兔娃娃放在鞋子里，兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈，这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了，他不需要睡在摇篮里。“孩子，把..

标签：童话故事,鞋子车   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1848次

美术边框93 编辑：boluo

标签：美术边框   类别：边框素材   浏览次数：1848次

培养老师，和拉扯孩子一样，是一个艰辛而又幸福的过程!

标签：教育随笔,形式,绑架,内容   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1848次

幼儿故事：小螃蟹找工作

标签：幼儿,故事,小螃蟹,找工作   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1848次

　　　　　　儿童观　　　　以儿童为主题，尊重儿童的独立性的存在，独立学习探究的权利，因为一百个孩子，就应有一百种语言，一百种解决问题的办法与一种思维方式。　　　　（1）视儿童为与成人平等的独立的个体　　　　（2

标签：教育观,发展观,教师观   类别：园长研修   浏览次数：1848次

通过活动，引导幼儿扩散思维，说出飞、爬、跳、游等动词

标签：幼儿园中班,语言活动   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1848次

我不是有成就的，但我努力；我不是出色的，但我努力；我是平凡的，但我努力。我努力，因为我爱幼教事业、爱孩子。

标签：我努力,我爱幼教事业   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1847次