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活动目标:1.勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。2.学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃协调。3.探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。活动准备:1、知识经验准备:知道拼版的特性,安全、轻巧。接触过拼板
标签:幼儿园教案,中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:1900次
你的生活状况,是孩子成长的土壤
良好的生活状态就像阳光,而孩子如同植物,会主动向着阳光生长。我们要做的,就是让自己的这束光足够灿烂。
标签:生活状况,成长土壤 类别:资源共享 浏览次数:1900次
幼儿教师职业道德的主要内容
职业道德的涵义包括以下八个方面: (1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然构成的。
标签:幼儿教师,职业道德,主要内容 类别:管理策略 浏览次数:1900次
“你来……”(王海红)
教育活动刚结束,小朋友们蜂拥跑出教室,上卫生间、洗手,然后准备吃点心。每天的这个时候,教室里就乱糟糟的:下位的、乱跑的、叽叽喳喳地不闲着,趁着老师忙着拿点心的空儿,这群小家伙非得放肆放肆。我在钢琴旁边准备拆开饼..
标签:多给孩子表现的机会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1899次
小妞妞
小妞妞真可爱 扎着两个小辫辫 一笑露出俩酒窝 唱起歌来更是美 勇敢小宝宝 寒冷的冬天来到了 小朋友们不怕冷 早起跑步练身体 身体结实不感冒 奥运会 五环五环真漂亮 福娃宝宝更可爱 2008奥运会 小朋友们喜欢你..
标签:儿歌,小妞妞 类别:儿歌 浏览次数:1899次
有选择的运用思维学具
导火线: 我们是学前班的孩子,在上学期里,我们接触了《图形宝宝》这个单元。这个单元主要是让孩子认识、理解图形间的同心、相交、包含、相切的四种位置关系。并要求幼儿能找出图案之间的共同点。本单元为幼儿准备了很多..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1899次
我想认识
从花丛里, 从草地上, 风给我带来―― 蜜的芳香。 从树林里, 从山岗上, 风给我带来―― 琴的音响。 从飞转的风车, 从奔跑的波浪, 风给我带来―― 前进的力量。 我想认识风, 认识那个怪孩子。 我走向大自..
标签:认识 类别:儿歌 浏览次数:1899次
耳朵进了水怎么办?
耳朵里不小心进了水,千万不要自己乱掏耳朵,以免掏破鼓膜。可以将头侧歪向有水的耳朵那边.然后将这边的一条腿站着,另一条腿抬起来,单腿在原地跳几下,耳朵里的水就自己流出来了。还有一个办法,就是在火柴棍上裹上层棉花..
标签:耳朵进了水怎么办 类别:生活百科 浏览次数:1899次
户外(高高的滑梯)
标签:环境创设,滑梯 类别:园长研修 浏览次数:1899次
刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》(图)
标签:逢雪宿芙蓉山主人,唐诗欣赏 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1899次

