每次回国我都很容易看到以下情景：

标签：放纵自由,任性个性   类别：资源共享   浏览次数：1595次

活动目标： 　　1、能看懂故事情节，理解故事内容。 　　2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇“着急”。 　　3、帮助幼儿树立安全意识。

标签：幼儿园小班,语言活动,爱玩的小鸡   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1595次

合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭，一个孩子如果没有合作能力，他可能会变得孤僻，产生自卑情绪，甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子，在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..

标签：合作能力的培养   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1594次

我，也感冒了 “老师你在看我吗？” “我在看你边上那位说话的小朋友。” “我以为你再看我呢。” “我在看他的同时也在看你啊。” “真的啊？” “真的，不相信啊” “相信，不相信别人也得相信你啊。” “我有那么伟..

标签：幼教随笔,   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1594次

幼儿园户外环境――幼儿园大院

标签：幼儿园户外环境,幼儿园大院   类别：园长研修   浏览次数：1594次

母亲节10朵康乃馨送身患白血病母亲 本报讯据《重庆时报》报道5月7日，一名6岁的儿童颈上挂着“卖报救母”的牌子，在南坪步行街卖报。行人纷纷掏出10元、5元买他的报纸，还有很多人只是给钱，而没要他的报纸。据了解，..

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教育 叙事 你的眼神让我心痛

标签：教育叙事,眼神,让我心痛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1594次

童话故事：蜘蛛与牡丹

标签：童话故事,蜘蛛,牡丹   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1594次

教育随笔：想哭就哭吧

标签：教育随笔,想哭就哭吧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1594次

教育之美在于其没有了教育的痕迹，在于其留给人们的自然流畅之感，即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……，润物无声地完成了教育的使命。 “无为”教育有种种方法，归列以下。【垂范】教育者的示范，

标签：垂范,倾听,激励   类别：园长研修   浏览次数：1594次