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受访专家/彭懿 采写/张亚利 彭懿先后毕业于复旦大学、日本东京学艺大学及上海师范大学,教育学硕士、文学博士。著名幻想小说作家、绘本研究者、译者,《妖怪山》是他的绘
标签:访谈录,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:2214次
利用活动区培养中班幼儿的交往能力
导读:通过评议游戏丰富幼儿的词汇量,让幼儿的评议表达能力在玩中得到提高。掌握交往方法是幼儿成功地与同伴交往,发展交往能力的基础。
标签:活动区,中班幼儿,交往能力 类别:区域游戏 浏览次数:2214次
爱,生命进化的旅程——《阿米:星星的孩子》编辑手记
当我向人介绍这部我很喜欢的书时,对方总会问,这书讲什么的?给大人还是小孩看的?每当这时,
标签:生命进化旅程,星星的孩子 类别:教育理论 浏览次数:2214次
幼儿教师教育随笔:孩子的爱最真挚
从我第一天当幼儿教师,我就知道做老师的义务,不仅是让孩子好好学习这么简单,通过这些年的工作,我感觉,孩子不是教出来的,而是用心去感悟他们,让他们懂得老师的爱。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱最真挚 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2214次
幼儿园中班语言活动:《大熊有一个小麻烦》
活动目标: (1)能学习倾听,在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下,进一步理解绘本中词句所表达的意识 (2)理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
标签:幼儿园中班,语言活动,小麻烦 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2214次
全语言教学理论探索
在户外游戏时段增加读写材料。全语言教育家指出幼儿功能性书写的需求,尤其是做表格及书写指示的需求,会延伸到户外游戏中。
标签:全语言教学,理论探索 类别:语言教育 浏览次数:2214次
幼儿园大班语言教案:感谢
设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢,很符合幼儿即将离开幼儿园,对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式,在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义,传递诗歌中的暖
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2214次
幼儿园小班语言活动:学习要认真
一、教学目标:教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时:1 三、教学准备:教学挂图、故事磁带
标签:幼儿园小班,语言活动,学习认真 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2214次
“树形象,优服务”个人活动计划(齐国艳)
“树形象,优服务”活动是我园今年开展一项非常意义的活动,作为幼儿园的一员,我应努力配合这项工作的开展,为之付出自己的一份力量。我的“树形象,优服务”活动的计划是: 一、规范自己的言行,不能对幼儿有任何有伤其自尊..
标签:形象,服务 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2213次
世界体育人物――世界各地有哪些体坛名将纪念碑
美国的洛杉矶有一座冠军博物馆,馆内耸立着一座冠军纪念碑,碑上铭刻着美国在历届奥运会上取得冠军的运动员名字,以表彰他们为美国争得的荣誉。纪念碑上的第一个名字是詹姆斯・康诺利,他在1896年第1届奥运会三级跳远比赛..
标签:世界体育人物,体坛名将 类别:体育百科 浏览次数:2213次

