从3到7岁的学龄前期儿童，与外界接触多，模仿性较强，活动量较大，体力消耗逐渐增多，脑发育快，智力发展迅速。为此，必须提供充足的高营养。同时要继续认直地抓好饮食卫生的良好习惯。 幼童的智力发展和大脑的发育(尤其是..

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幼儿园活动区环境布置：自然角

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几年前，园领导让我与一位年轻的老师搭班，我们满腔热情地投入到了新的班级工作中，但由于我们都没有带小班孩子的经验，在工作中遇到了一系列的问题：

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　　在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。　　　　误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述

标签：教育实践,误区,华爱华   类别：管理策略   浏览次数：2823次

作为幼儿园管理者，当我们静下心来，去仔细观察身边时，就像老师能发现孩子的精彩时刻一样，总能发现发生在教职工身边的很多很多感动人的故事。

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宏宏是个典型的多血质女孩，活泼好动，精力旺盛，常常把同学们惹毛，也经常让我们几个带班老师精疲力尽。最让人头疼的还不是她的活泼，而是她的"爱管闲事"。

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制作材料:彩色手工纸若干、彩色卡纸若干、剪刀、水彩笔、双面胶制作过程:1、准备彩色手工纸，按步骤示范图折出“蝉”，用水彩笔画出蝉的眼睛并进行装饰。2、在绿色卡纸上画出云朵型树冠，用卡纸制作树干，并用剪刀剪下备用

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记得我带大班，渐渐熟悉了孩子们之后，发现他们有一个“奇怪”的特点，总是喜欢把自己认为有趣的话一遍一遍的说，边说还边笑，真可谓是“自娱自乐”！就拿有一次上课来说吧，我叫一名小朋友站起来回答问题，不知是那名小朋友太..

标签：不懂礼貌的孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2822次

今天，我上课的内容是《小蜜蜂去采蜜》，孩子们都很认真地去画画，画得都各有千秋。此次课的最后一个环节我设计的是让幼儿把自己的画儿编成一个故事，孩子们充分发挥想象力，故事编得千奇百怪，非常有意思，如周思南、富家宝、..

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水浒人物剪纸：施恩

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