搜索一下 嘚啵嘚啵嘚 ,共有47999条记录
我幼儿园的民主开放式园本教研
标签：民主开放式,园本教研 类别：园本教研 浏览次数：2940次
资源共享：面对孩子的“回答”该怎么办?
问：孩子上幼儿园小班，每天下午回家都快乐地给我们讲述幼儿园的生活，表演学到的故事、儿歌、歌曲。但当我说：“你表演得真好，真能干，那你帮妈妈把小椅子拿过来好吗?”这时候，她停顿了一下，有板有眼地说：“老师说了，自己的事情自己做。”
标签：资源共享,孩子怎么办 类别：资源共享 浏览次数：2940次
亲子游戏：钻洞洞
亲子游戏：钻洞洞
标签：亲子游戏,钻洞洞 类别：幼儿园小班亲子游戏 浏览次数：2940次
幼儿园玩教具制作：蝎子
幼儿园玩教具制作：蝎子
标签：玩教具,废旧材料,蝎子 类别：其他材料制作 浏览次数：2940次
抓好"三个转变"搞好幼儿园档案资料管理
幼儿园的档案资料管理若没有明确的管理目标。整天为了整理而整理，为了保管而保管，缺乏应有的服务意识，必将严重制约幼儿园档案工作的发展。
标签：幼儿园,档案资料,管理 类别：管理策略 浏览次数：2940次
教育理念：个性发展的真正动力和源泉
每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性，意味着他能够找到自己喜爱的工作，并乐于投入其中，为家庭提供经济和道德方面的支撑；喜爱享受休闲时光，并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。
标签：教育理念,个性发展,动力和源泉 类别：教育理念 浏览次数：2940次
三个“变换”践行以学定教和先学后教
“以学定教”是指教师应依据学生的兴趣、状态、发展规律等调整教学顺序，作出对所教内容与方法的选择；而“先学后教”的实质倒也不在于确定“学”与“教”的先后顺序，“先学”中的“先”突出的是孩子学习的主体意识和积极态度，“后教”中的“后”则强调教师要转变角色，大胆地以合作者、促进者的身份参与孩子的学习，以激发孩子潜在的创造动因。
标签：教学方法,以学定教,先学后教 类别：教学互动 浏览次数：2940次
新建园园长要做到三个"四"
随着区域学前教育的迅速发展，一所所崭新的幼儿园拔地而起，一批年青的骨干教师纷纷走马上任，担当起了幼儿园大当家的职责，所有这些都是值得欣喜庆贺的事。然而在我走访交流的过程中，却发现了一些新任园长对园务管理的
标签：新建园,新园长,新园 类别：管理策略 浏览次数：2940次
节日边框63：愚人节
节日边框63：愚人节
标签：节日,边框,愚人节 类别：节日 浏览次数：2939次
卡通画－kitty小猫
卡通画－kitty小猫
标签：卡通,小猫 类别：GIF动画 浏览次数：2939次