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苏霍姆林斯基说过:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”
标签:建构,新型,教研,文化 类别:园本教研 浏览次数:2758次
在实施新课程中重视培育教师的合作精神
实施新课程,关键是教师。教师是课程的具体执行者,教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此,重视培育教师的合作精神显得尤为重要。
标签:队伍建设,新课程,教师合作精神 类别:队伍建设 浏览次数:2758次
幼儿园小班区域活动:我会喂娃娃
活动目标: 1、通过游戏让幼儿萌发关心照顾别人的意识。 2、体验手工活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,喂娃娃 类别:区域游戏 浏览次数:2758次
超市:趣味数学教室
学数数 案例1:妈妈带着4岁的明明在超市购物。在水果区,明明对新鲜的油桃发生了兴趣,一边摸一边还念叨着:“我吃3个!”妈妈没理明明,直接挑了几个油桃去结账了。
标签:数学教育,趣味数学教室 类别:数学教育 浏览次数:2758次
幼儿园生活环境布置:穿衣系扣
幼儿园生活环境布置:穿衣系扣
标签:幼儿园生活环境布置,穿衣系扣 类别:生活环境 浏览次数:2758次
幼儿园小班科学活动:认识春笋
活动目标 1、认识春笋的外形特征以及与竹子的关系。 2、学习用笋壳插物,能发挥想象,大胆地解释自己的笋壳作品。
标签:幼儿园小班,科学活动,认识春笋 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2758次
浅议幼儿口吃的诱因及矫治
口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病,而是与心理状态有着密切关系的言语障碍。其主要症状有:发音障碍(常在某个字音、单词上表现停顿、重复、拖音等现象,说话失去流畅性。)、肌肉紧张(说话时唇舌不能随意活动)、伴随动..
标签:幼儿口吃的乔治 类别:资源共享 浏览次数:2757次
家长要为孩子创设良好的“玩”的环境(彭爱云)
创设良好的游戏环境是幼儿“玩”的前提。 第一,从物质条件来说,应该有孩子想玩的东西,好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料。第二,还应有孩子“玩”的场地,如房间、户外草地、儿童游戏场等。第三,从心理需求上来..
标签:游戏环境创设 类别:外国幼教 浏览次数:2757次
儿歌:放鞭炮
啪啦啦放鞭炮,, 农家小院镇热闹, 全家老小齐欢笑, 充满希望迎新年, 小家洋溢幸福乐, 祖国更是步步高。
标签:儿歌,放鞭炮 类别:儿歌 浏览次数:2757次
儿歌:放风筝
乌龟、小兔放风筝, 小兔拿线跑, 乌龟放风筝。 风筝不上天, 急得小兔一身汗。 乌龟想来又思去, 终于想出好办法。 跑到河里放风筝, 风筝赶快飞上天。
标签:风筝 类别:儿歌 浏览次数:2757次

