在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？ 这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就..

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一、设计思路 进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上，旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发..

标签：小班运动,幼儿运动   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2957次

这次教研活动以教师们感兴趣的游戏方式开展，高潮迭起，互动性强，活动效果明显。当然，我们的最终目标是看到青年教师在“翱翔期”的精彩表现。

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案例：让探索的兴趣生根发芽－－“在秋天里”主题故事：蜗牛说苹果

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关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展

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勤于实践，不断反思——观摩市教学能手评选心得体会

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幼儿园秋季招生启动公办园 原则上不再招小托班

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虚拟片段教学是指截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行虚拟的教学实践活动。通过这样的教学，教师可将自己对教材的理解、教学的构想、教学的方法以及对活动的设计等转化为“具体行为”来展示给评委、同行。现以大班音乐活动“大马大马告诉我”的片段教学为例，来谈谈我园的具体做法。

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场所：邮局

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幼儿歌曲课件：十盏灯 编辑：iris

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