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交通标志:指路标识11
标签:交通标志,指路 类别:生活常识 浏览次数:3246次
拇指歌
大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣裳,哗哗哗。 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭。 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,拉拉拉。 小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。 《中国幼儿..
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:3246次
谈生态体验在幼儿情感教育中的缺失与对策
在幼儿教育中提倡生态体验,有着特殊的教育价值和生存实践意义。
标签:生态体验,幼儿,情感教育,缺失,对策 类别:心理发育 浏览次数:3246次
创造性地使用托班新教材——以“拍泡泡”活动为例
我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”,这些理念对于托班教育而言尤为重要。
标签:创造性,使用,托班,新教材,拍泡泡 类别:课改纲要 浏览次数:3246次
要善于把握绘本的主流价值
众所周知,绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面,但就一个绘本而言,它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现,因而,教师如何把握绘本的主流价值,对于能否有效开展教学活动至关重要。
标签:绘本价值 类别:课改纲要 浏览次数:3246次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:3246次
教育随笔:做一个“有心”的老师
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
标签:教育随笔,有心,老师 类别:教学反思 浏览次数:3246次
帮助幼儿在“第三位教师”的怀抱中获得归属感
幼儿园的墙面环境常能真实体现幼儿园的办园理念,因而有“第三位教师”之称。如何有效地发挥这位“教师”的独特功能,促进幼儿的健康发展,是时常摆在园长和教师面前的一道难题。
标签:幼儿,第三位,教师,怀抱,归属感 类别:社会性发展 浏览次数:3246次
“交换”的力量——一课二研反思实录
“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有了两种思想,甚至更多。”我很欣赏萧伯纳的这句名言警句,这也是一课二研活动给我的真实感悟……
标签:教学反思,交换力量,一课二研,反思实录 类别:教学反思 浏览次数:3246次
幼儿园教育随笔:老师化解幼儿园孩子纠纷有妙招
记者从东营市实验幼儿园了解到,幼儿园孩子之间的矛盾与纠纷是不可避免的,当纠纷出现时,作为教师有不少妙招来处理好这些纠纷,引导孩子解决矛盾。
标签:教育随笔,化解纠纷,有妙招 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3246次

