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大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生。为了帮助大班幼儿能较快地适应将来的小学生活,我在晨间谈话活动中通过三类训练积极地开展幼小衔接教育。
标签:晨间谈话,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3772次
小班阅读指导文章汇总
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标签:小班阅读指导,幼儿园小班 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3772次
幼儿园中班健康活动说课稿:两人三足
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标签:幼儿园中班健康活动说课稿,两人三足 类别:精选说课 浏览次数:3772次
儿童卡通画:米老鼠38
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标签:儿童卡通画,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:3771次
新年图片014
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标签:新年,节日 类别:节日 浏览次数:3771次
幼儿园信息化教学、管理
随着信息化技术的普及,幼儿教育计算机的应用越来越多,随着应用软件的开发深入。
标签:幼儿园,信息化,教学,管理 类别:管理策略 浏览次数:3771次
幼儿园玩教具制作:脸谱
幼儿园玩教具制作:脸谱
标签:玩教具制作,脸谱 类别:其他材料制作 浏览次数:3771次
幼儿教师教育随笔:让孩子亲历“变废为宝”
每次绘画活动后,活动室地上就会有一些废纸团,有的孩子甚至把整张画纸扔掉。现在的孩子条件都很优越,他们想要的东西很容易就能得到,因此他们不会爱惜物品。
标签:幼儿教师教育随笔,变废为宝 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3771次
江西省0~3岁早教机构教师专业能力的调查研究
一、我省旱教机构师资现状 我们认为,早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动,教师所必须具备的个性心理和综合素质条件,具体包括专业知识、技能,态度品质及运用于教学实践中的专业能力。
标签:0~3岁早教机构,教师专业能力 类别:队伍建设 浏览次数:3771次
幼儿园小班语言教案:我们一起找太阳
活动目标: 1.尝试根据相关线索大胆的想象,在比较中筛选出符合线索的物品。 2.大胆清楚地表达自己的想法,体验寻找的乐趣。 活动准备: 小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"O"的记
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3771次

