陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”在探索家园合作双向互动的实践中，我园以亲子活动为抓手，挖掘家庭教育资源，提高家长教育素质，改善亲子关系，取得了良好的效果。

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［主题来源］户外活动时间，小朋友在种植区散步，迁迁发现树上长出了绿绿的小芽，高兴地叫起来：“老师，快来看呀！这里有许多小芽芽。”

标签：幼儿园主题活动,走进春天,主题反思   类别：教学反思   浏览次数：4079次

班里正在开展主题活动“了不起的中国人”，孩子们将以小组的形式交流、分享各自通过调查得来的资料，各个小组都到了指定的活动区域。

标签：幼儿教师,教育随笔,云云的错   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4079次

幼儿园环境布置：墙面布置——美食营养多

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美食营养多   类别：活动室布置   浏览次数：4079次

幼儿园墙面布置：滑梯

标签：墙面布置,滑梯   类别：活动室布置   浏览次数：4078次

入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队…… 小小孩儿天天要应对陌生情境对自己..

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一项问卷调查显示：当前年轻的爸爸妈妈普遍关注的有关孩子的十大问题，其中一条即是家园沟通问题。很多家长表示：“我们工作繁忙，非常希望有一种渠道能和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况。”鉴于此，我园积极探索家园共育的新途径。

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孩子是在不断尝试错误中完成自我建构的。他们对科学探究的兴趣以及是否善于发现问题、思考问题，才是最重要的。

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利用蒙氏教具轻松解决数学问题

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幼儿粘贴画：和睦的一家

标签：幼儿粘贴画,和睦的一家   类别：艺术欣赏   浏览次数：4078次