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幼儿园中班体育教案-钻洞洞 设计意图: 第十届全国城市运动会在南京召开,孩子们对这一盛会非常关注。于是,我便结合时事和幼儿的动作发展特点,以报纸这一材料作为引子设计了本次活动。 目标: 1.尝试用身体的不同部位..
标签:中班体育教案,钻 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4941次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——动物之家
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——动物之家
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,动物之家 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4941次
幼儿园大班科学活动:门牌号码
幼儿园大班科学活动:门牌号码,感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系,学习制作门牌号码。提高观察力及小组合作解决问题的能力,积累序数在生活中的运用经验。
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4941次
小班社会活动设计---请你摸一摸
设计意图 动包括两个方面:一是认识、感知面料的特点,二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验,更缺乏较为细致的触摸、感知,特别是随着天气的逐渐转凉,幼儿的着装也逐渐增厚,这正是一个可利用教育资..
标签:小班社会教案,请你摸一摸 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4940次
幼儿园自制玩教具:木偶老奶奶
幼儿园自制玩教具:木偶老奶奶
标签:奶奶,木偶,人脸 类别:其他材料制作 浏览次数:4940次
格林童话:天鹅王子6
格林童话――天鹅王子6
标签:格林童话,天鹅王子 类别:GIF动画 浏览次数:4940次
幼儿园个案分析――让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了,他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时,我们发现小翔不见了,找到他时,他躲在钢琴的罩布下,全身缩成一团。我轻轻将他拉出来,抱抱他,他依偎在我的怀里,小声说:“他..
标签:幼儿园个案分析 类别:观察记录 浏览次数:4940次
家园合作矫正幼儿的攻击性行为
如何矫正幼儿的行为问题,培养幼儿积极的情绪情感,提升幼儿的社会交往能力,是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通,赢得家长的认同与支持,并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。
标签:家园合作,幼儿攻击性行为 类别:家园互动 浏览次数:4940次
幼儿园大班科学活动:灯谜乐
活动目标: 1.知道谜语是由谜面和谜底构成的,能根据谜面的提示,找出逻辑关系,猜出谜底并说明理由。 2.感受谜面设计的有趣和隐蔽,体会谜面的精炼、准确、形象生动,体验猜出谜底的乐趣。
标签:大班科学,科学教案,灯谜乐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4940次
幼儿教师教育随笔:特别的爱给特别的你
去年的九月,我们班新插班了几个孩子,有个叫东文的男孩引起了我特别的关注,因为他的日常表现明显有些异常。我想与他交流,他却一再回避我的目光,对于我的问话,也只限于一点鹦鹉学舌似的回答。对于班里的活动,他几乎不介入,只沉浸于自己的世界里。
标签:幼儿教师,教育随笔,特别的爱,特别的你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4940次

