专业身份认同，是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认，它关注的是个体在本群体中的个体差异，它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征，表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”，[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上，不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]

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幼儿园环境布置楼道：线条画作品展

标签：走廊,线条画,墙面布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4673次

幼儿园玩教具制作：小蜗牛

标签：玩教具制作,蜗牛,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4673次

与人交流是一门艺术，与家长沟通更是一门需要用心的学问，新教师在入职后，与家长的沟通能力成为一大焦点和难点。

标签：新教师,家长,沟通,问题,策略   类别：家园互动   浏览次数：4673次

幼儿学习课件：北风和太阳

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幼儿园保教主任在听评课中应尽量做到与教师分层互动，针对各层次教师的特点和问题进行有效指导。

标签：幼儿园管理,保教主任听课策略   类别：管理策略   浏览次数：4673次

幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的夏天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美丽的夏天   类别：活动室布置   浏览次数：4672次

幼儿园 教育 随笔 抢椅子 大班 制定游戏规则

标签：幼儿园,教育随笔,抢椅子,大班,孩子们,游戏规则   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4672次

游戏1：套 圈 游戏准备：小动物玩具若干、圈若干 游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

标签：幼儿园大班,六一游园活动   类别：区域游戏   浏览次数：4672次

　　活动目标：　　1.初步了解味道是靠舌头尝出来的。了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸等几种味道，并体现各种不同的表情。　　2.引导幼儿运用恰当的词描述不同味道所带来的感觉，发展幼儿的口语表达能力。　　3.培养

标签：中班教案,主题教案   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：4672次