师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一，存在于幼儿的一日生活之中，表现在幼儿教育的各个领域，并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中，教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教

标签：教师角度,师幼互动,师幼关系   类别：队伍建设   浏览次数：5385次

区域活动时，轩轩刚开始在生活区舀珠子，舀了一会儿，就把珠子拿到娃娃家当菜，玩炒菜的游戏去了；聪聪把建筑区的小积木带到玩具角，装在汽车上，玩起汽车运物的游戏来了；悦悦先在美工区画画，可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了；兜兜先在生活区夹了几个夹子，然后就去医院给小朋友打针了。

标签：幼儿园托班环境,托班区域环境,区域游戏环境   类别：环境创设   浏览次数：5384次

幼儿园小班艺术领域：版画——为柳树姐姐梳头

标签：幼儿园小班艺术领域,版画,为柳树姐姐梳头   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：5384次

标签：楼梯走廊,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5384次

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一、 主题：我与水 二、 审题： 1、原点：儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围：水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。

标签：幼儿园大班,主题活动,我与水   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5383次

幼儿园环境布置：户外环境5

标签：环境布置,户外墙面   类别：户外环境   浏览次数：5382次

背景 益智区里，李老师始终在观察指导一位叫跃跃的女孩子玩调色游戏，跃跃不停地用手中的笔在盛有不同颜色的瓶子中蘸来蘸去，然后在纸上随意地涂抹着。李老师见此情景，于是拿出活动区中早已准备好的几幅图示，..

标签：教学反思,把握与幼儿互动的节奏   类别：园本教研   浏览次数：5382次

曾经有学者提出，数学是“关于模式的科学”，因为模式不仅反映了数学的基本主题，而且反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。

标签：学前儿童认知发展,教育活动设计   类别：课程模式   浏览次数：5382次

幼儿园大班绘画活动：树叶上的京剧脸谱

标签：幼儿园大班,绘画活动,京剧脸谱   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5382次