小班初期，幼儿在角色游戏开展过程中常会出现这样的状态：不停地换区域，游戏不深入；热衷于摆弄游戏材料；偏爱“娃娃家”等少数区域，致使区域间冷热不均；缺乏角色意识，常常分不清自己的角色。教师可以运用以下四个策略来促进幼儿游戏水平的提升。

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幼儿园大班音乐欣赏：小精灵的舞

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5135次

1《茶壶茶碗》 　　小茶壶，小茶碗，（左手握空拳，右手握拳竖起拇指） 　　呼--呼--（右手拇指向左手拳心做倒水装）

标签：幼儿园手指游戏,茶壶茶碗   类别：区域游戏   浏览次数：5135次

2001年6月29日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。教育部要求各类幼儿..

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幼儿园大班语言说课稿：没有牙齿的大老虎

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意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过：“惟有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”

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像妈妈一样…编辑：Fay

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幼儿园生活环境：保护牙齿好方法

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幼儿园家园联系栏布置：我锻炼我快乐

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿泥工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿泥工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5132次