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幼儿园玩教具制作:麦穗
标签:玩教具制作,麦穗 类别:纸制品制作 浏览次数:5514次
感受奥尔夫音乐的新教育理念
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。
标签:感受,奥尔夫,音乐,教育理念 类别:奥尔夫 浏览次数:5514次
幼儿园大班语言教案:阿力的烦恼
幼儿园大班学习活动:阿力的烦恼
标签:幼儿园大班,学习活动,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5514次
幼儿园中班体育游戏:跳圈
活动目标: 1、发展学生的跳跃能力。 2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。
标签:幼儿园中班,体育游戏,跳圈 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5514次
幼儿园小班健康教案:骑竹马
活动目标:1.学习民间老游戏“骑竹马”,能双脚并拢跳。2.能根据箭头方向,跳准小石块,提高身体协调能力。3.喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。活动准备: 竹马人手一个、4条铺上石头的
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5514次
环境创设:中班蝴蝶飞飞走廊作品墙展示
冬天悄悄的走了,春天还会远么?春天来了,美丽的花儿争相开放,多彩的蝴蝶也翩翩起舞。小朋友运用手中的画笔描绘出各种各样多彩的蝴蝶,运用线条画的流畅笔法描绘出蝴蝶的翩翩起舞,中间蝴蝶的身体运用线条画的手工纸更立体的
标签:环境创设,走廊作品墙 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5514次
让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育活动的情趣,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签:小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考 类别:教学反思 浏览次数:5513次
幼儿园大班观察记录:应对大班幼儿的告状行为
观察资料:应对大班幼儿的告状行为 观察时间:20xx年3月24日 观察地点:活动室 观察对象:黄萍如 观察目标:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。 观察实例:
标签:幼儿园大班,观察记录,告状行为 类别:观察记录 浏览次数:5513次
幼儿园环境布置墙面:秋天到了
幼儿园环境布置:小动物2(墙面)
标签:墙面布置,小兔,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:5512次
动物简笔画:海豚
动物简笔画:海豚1 编辑:iris
标签:简笔画,动物,海豚 类别:简笔画 浏览次数:5511次