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在组织教学活动时,经常会碰到这样的状况:当老师有问题要问孩子的时候,能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。然而,另外一些孩子却很少发言,常常是一副“事不关己,高高挂起”的样貌
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那种类型孩子没有专注力
1、拖拖拉拉的孩子 要这一类型的小孩专心没有问题,但是要他静下来专心做事,却得让家长花费不少力气,他们的性情大多容易紧张、敏感或羞怯,可能每天都需要妈妈唠叨,他才会把该做的事做好,
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学习科学发展观有感
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,
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资源共享:慢热型的孩子
茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
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幼儿教师教育随笔:小小一瓶盖,快乐大舞台
看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容,故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说:“哎,我瓶盖五颜六色花花绿绿,设计师为我穿上那么漂亮的衣服,可是大家为什么不喜欢我呢?” “我喜欢你。”卢文静走过来说, “我也喜欢你。”王
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幼儿教师教育随笔:快乐的玻璃球
吃完饭照例我带着孩子们出来散步自由活动,我发现刘烨伟和郭骏鸿他们不知是什么原因聚在一起,似乎还在争论着什么。
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幼儿教师教育随笔:小青蛙跳荷叶
在幼儿园,我们为了提高小朋友们的手眼协调能力,总会用各种各样的运动,来辅助帮忙!磊磊这几天在练习乒乓颠球的时候很认真,因为是这学期新教的乒乓动作技能,有些孩子因为动作协调能力弱所以有些跟不上脚步,可磊磊并没有因
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幼儿教师教育随笔:谁要买我的贴纸
这段时间,孩子们一直在想着努力赚钱,有的孩子选择给自己买上一两个玩具,有的孩子选择省下赚到的钱,从小就养成了勤俭节约的好习惯。不同的孩子对钱的态度是不一样的,作为老师,我都会积极的予以指导教育,帮助他们从小树立
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资源共享:没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母
有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。
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实践 反思 研究-专业发展中的我
这是一个弘扬个性,注重人格和主体回归的人文时代,这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代,这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征的后喻文化和网络教育时代。这样的时代,教师在教育教学改革中的传承作用得到了人们更广泛的认同。
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