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适宜年龄:1--1.5岁 游戏目标: 1、让宝宝体验和妈妈一起游戏的快乐。 2、通过游戏让宝宝认识物体的大小,感知高度以及物体的平衡。 游戏材料:大小不同的纸箱。 指导方法及重点: 妈妈和宝宝一起把纸箱落高,..
标签:亲子游戏 类别:园长研修 浏览次数:1713次
童言无忌:若有所思
童言无忌:若有所思
标签:童言无忌,若有所思 类别:生活百科 浏览次数:1713次
幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1713次
幼儿园中班教师随笔:强强的变化
我们班的强强小朋友长得白白净净,十分招人喜欢,可他总是控制不了自己的行为,不是碰碰这个、就是推推那个,常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉,
标签:幼儿园中班,教师随笔,强强变化 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1713次
接过革命的接力棒——茅山之旅有感
6月11日,在伟大的中国共产党建党九十周年之际,我带领着实验幼教中心的党员和教职工们前往江苏境内的镇江茅山,去完成一次红色探寻之旅。
标签:革命接力棒,茅山之旅有感 类别:党团文案 浏览次数:1713次
教师文案教学反思:小猫歌
我们发现小班的孩子特别喜欢躲猫猫这个游戏,因为它具有神秘感。在这个活动中,可以充分体现良好的师幼互动并培养了幼儿大胆表达自己的想法的能力。在听完《小猫歌》之后,老师以猫妈妈的身份进入游戏,更激发了孩子的兴趣。虽
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1713次
幼儿教师教育随笔:游戏引导顺势而为
提起混龄教育,带班老师在实际组织活动中往往会遇到各种各样的困惑和问题,这都是非常正常的。我们可以从教师行为、幼儿行为、环境创设等多方面,去思考、分析问题,寻找解决问题的多种方法。
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏引导,顺势而为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1713次
生活空间:倒霉的病人
生活空间:倒霉的病人
标签:生活空间,倒霉的,病人 类别:生活百科 浏览次数:1712次
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
"哗"这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:"扔玩具真这么好玩吗?"孩子们偷瞄着我不做声,"那你们想扔吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1712次
突出实践特色,办好百姓满意的幼儿园——学习实践科学发展观动员大会讲话稿
各位党员、老师:大家好! 根据党的十七大精神和中央、省委、嘉兴市委的统一部署,平湖市委确定我们新仓镇作为第二批深入学习实践科学发展观活动的试点乡镇,与第一批同步进行,这是对我们新仓的厚爱,也是对我们新仓的考验。
标签:科学发展观,动员大会,讲话稿 类别:党团文案 浏览次数:1712次

