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在课间吃餐点时,我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后,立刻拾起来就往嘴里塞;也有的小朋友不爱吃,故意把饼干扔到地上。对于这两种现象,
标签:幼儿教师,教育随笔,不良现象 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1251次
幼儿园中班社会活动:《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标: 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。
标签:幼儿园中班,社会活动,小帮手 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1251次
幼儿亲子感统游戏
感觉统合理论最早是于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出的,主要指人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,
标签:幼儿亲子,感统游戏 类别:资源共享 浏览次数:1251次
《简单快乐》(王娟娟)
无数片绿叶,手挽手肩并肩,绘成一道和平靓丽的风景,共同享受阳光的抚慰,装点大好河山。没有高低贵贱,没有斤斤计较,用不着勾心斗角,尔虞我诈去消耗体能。它简单,所以快乐。
标签:简单快乐 类别:儿歌 浏览次数:1250次
我坚信(王娟娟)
我坚定我的选择,我相信我的追求。我要用我全部的心血,为下一代走向辉煌的二十一世纪铺垫成才之路,这是我生命欢乐的源泉。
标签:诗歌我坚信 类别:儿歌 浏览次数:1250次
幼儿故事:小花鹿找凉快
幼儿故事:小花鹿找凉快
标签:幼儿故事,小花鹿,找凉快 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1250次
意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说:“7岁前的孩子并非靠头脑来理解,而是透过生活来形成自我,这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后,从中挑出让自己感动的部分,再加以模仿,形成自我的表现,这样的自我表现,在自由创意游戏中,能很轻易地发现。”
标签:意大利早期教育,创意育儿法 类别:外国幼教 浏览次数:1250次
幼儿园环境布置:墙面布置——天牛
幼儿园环境布置:墙面布置——天牛
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,天牛 类别:活动室布置 浏览次数:1250次
教育管理者不妨适当“不务正业”
教育说到底就是人与人之间以知识为载体,以能力培养为目的,相互影响,相互进步的一种行为方式。没有完全与人世间隔离的教育,只要你从事教育,都需要适当的“不务正业”。海门东洲中学原总校长张炳华在学校智慧管理的报告中自
标签:教育管理者,智慧管理,不务正业 类别:园长研修 浏览次数:1250次
园长应树立哪些教育观
儿童观 以儿童为主题,尊重儿童的独立性的存在,独立学习探究的权利,因为一百个孩子,就应有一百种语言,一百种解决问题的办法与一种思维方式。 (1)视儿童为与成人平等的独立的个体 (2
标签:教育观,发展观,教师观 类别:园长研修 浏览次数:1250次