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今天晨间游戏我在场地边放了一些废旧的可乐瓶,请孩子们站在三块塑胶地毯后玩投保龄球的游戏,孩子们玩得很起劲,欢呼声一阵接一阵,也感染了在边上我们班年龄最小的汪婧小朋友,
标签:幼儿教师,教育随笔,成功感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1673次
幼儿园小班社会活动:小手流血了
教学目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1673次
幼儿教师教育随笔:给孩子一个选择的台阶
聂鹏翔小朋友入学到现在,他在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午餐时挑食现象严重,如果碰上不喜欢吃的东西一口也不吃。
标签:幼儿教师,教育随笔,选择台阶 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1673次
幼儿教师教学反思:留住小鸟
《留住小鸟》是一首儿歌,三段式,句型相似,改变了一下动物名称,小动物为留住小鸟的想了各种办法:小狗为留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子;小猫为留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,都没能留住小鸟,小鸟都扑扇着翅
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1673次
幼儿教师教育随笔:换一种沟通方式
时光荏苒,岁月匆匆,在幼教这片纯净的沃土中,不知不觉已耕耘十几载。多年来的教坛生涯让我收获了无数孩子们的笑脸、家长们的信任以及领导们的肯定。但让我感悟至深的,是开展好家长工作,做到有效沟通,获取家长教育一致性的
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1673次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1673次
资源共享:宝宝益智玩具推荐越玩越聪明!
▼玩具对于宝宝的重要性爱玩是孩子的天性,但是有些家长却怕孩子会玩物丧志,也有些家长怕孩子玩玩具的时候会伤到自己,,殊不知,宝宝经常玩玩具也有许多好处。1.调动孩子活动的积极性孩子在一系列的活动中可以使自身的身体素质和心理素质得到发展。当他们在玩玩具时,……
标签:资源共享,益智玩具 类别:资源共享 浏览次数:1673次
花猫和小桥(荣娟娟)
弯弯腰,像座桥,鸟儿飞来歇一歇,蜗牛桥下慢慢跑,老鼠见了快快跑,不是桥,不是桥,那是一只大花猫。
标签:小花猫 类别:儿歌 浏览次数:1672次
我爱这里(聂莉莉)
在这里孩子们的吵闹声变成了令人舒心和甜美的旋律;在这里,一张张甜美的笑脸会在说话的眼睛和温柔的细语中逗开;在这里,智慧的火花在鼓励和尊重中被点燃;在这里,颗颗幼小心灵的窗户将被童话和诗歌开启;在这里, 我怀着对..
标签:我爱幼儿园 类别:儿歌 浏览次数:1672次
为什么早晨记东西记得牢
我们人记忆什么东西,是由大脑皮质管的。 但是,如果人忙了一天,这一天里的好多事情都留在你的大脑里,这时候你想记忆什么东西,就不会特别深,所以也很难记住。 早晨就不同了。人经过一夜的休息,大脑皮质也得到了充分..
标签:幼儿百科,为什么早晨记东西记得牢 类别:人体奥秘 浏览次数:1672次

