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幼儿园玩教具制作： 泥工制作——花瓶

标签：玩教具制作,泥工制作,花瓶   类别：泥工制作   浏览次数：10117次

大班社会教案：小小邮递员。

标签：大班社会教案：小小邮递员   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：10117次

幼儿园大班绘本阅读活动：好饿的毛毛虫

标签：幼儿园大班绘本阅读活动,好饿的毛毛虫   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：10117次

皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西，并乐于与它们交谈、游戏。

标签：游戏情境,生活活动   类别：区域游戏   浏览次数：10113次

幼儿园室内环境布置：活动室

标签：室内环境,环境布置,吊饰   类别：活动室布置   浏览次数：10112次

幼儿园奥运主题墙饰：北京奥运会1

标签：奥运,主题墙,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：10111次

[摘要] 当前幼儿园教师队伍建设存在的问题主要包括专业素养有待提高、专业能力有待加强、专业自我有待提升、非学前教育专业教师成长亟待引领、专业重心有待重新定位等。

标签：幼儿园教师,队伍现状,建设策略   类别：队伍建设   浏览次数：10110次

要善于发现每位教师在组织教学中的优点，长处，给平台发展教师的能力，创造机会让她们展示自己的才能，把要我做变为我要做，我能做，我会做。

标签：幼儿园,听评课活动   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：10109次

(一)强化主体发展，彰显游戏精神 　　教师介入幼儿游戏应秉持“强化主体发展，彰显游戏精神”的原则。教师的介入是要为幼儿游戏创设更自由和谐的氛围，为幼儿的发展提供支持和保障。

标签：教师介入,幼儿游戏   类别：区域游戏   浏览次数：10109次