【活动目标】1、轻听音乐，感受乐曲，ABC乐段的不同。2、能按照游戏规则，在C段控制自己，简单创编，完成游戏。3、感受音乐游戏带来的乐趣。【活动过程】音乐《牧场小奶牛》。【活动过程】1、故事导入，引出活动（围圈

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2838次

孩子，我们拿什么奖励你才是最好的近日，总有家长说，怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。 　　

标签：教育随笔,奖励最好的   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2838次

今天下午我带领孩子进行户外活动，几个孩子一起跑过来说：“老师，小鸽子怎么没有吃的了，好可怜啊！”我跟孩子们一起来到鸽子笼的前面，果然，鸽子笼的小碗里空空如野，鸽子们都在那里一动不动的，就连前段时间刚刚出生的小鸽..

标签：教育随笔,鸽子的晚餐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2837次

幼儿成长档案是教师进行教学改进的素材，也是联系教师、幼儿和家长之间的纽带。

标签：多媒体技术,幼儿成长档案制作,探讨   类别：教学互动   浏览次数：2837次

学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。

标签：校本教研,教师,专业化,成长   类别：园本教研   浏览次数：2837次

教学中的深度反思：写建议

标签：教学,深度反思,写建议   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2837次

节日教育活动能让孩子亲近自然、接触社会，了解风土人情和文化习俗，从而陶冶情操，培养互相关心、热爱自然等良好的社会情感，促进儿童认知、情感、行为、个性等和谐发展。

标签：幼儿园家园共育,家园互动,节日教育   类别：家园互动   浏览次数：2837次

案例中出现的现象绝非个案。作为一名幼教工作者，我经常会听到一些家长和老师抱怨：“我家孩子就喜欢比赛，如果赢了他就很开心，输了非要重来，哭闹不休。”“我们班某某幼儿喜欢拔尖，凡事只能赢不能输……”为什么幼儿这么热衷竞争?竞争对幼儿到底意味着什么?

标签：直面失败,正确归因   类别：社会性发展   浏览次数：2837次

日常教学中，师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平，教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应，而是要讲究一定的方法和技巧。

标签：师幼互动,优秀教师,提问与回答   类别：教学互动   浏览次数：2837次

    节约用水，是一个人人都应该遵守的行为准则，毕竟水资源在我国并不是特别丰富，很多地方的小朋友都不能畅快的饮水。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：社会领域遵守基本的行为规范

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