每个人都希望得到表扬，大人喜欢好听的话，小孩子自然也是如此！所以，我在幼儿园的时候，总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子，以此作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。新

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活动目标： 　　1．懂得不乱扔果皮纸屑的道理。 　　2．养成良好的卫生习惯，具有初步的环保意识。 　　活动准备： 　　1．两幅背景图（画面都是小花园，一个干净，一个到处是垃圾）。 　　2．操作材料《垃圾扔哪里》。

标签：幼儿园小班,社会活动,垃圾扔哪里   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3617次

标签：家庭英语教育的误区   类别：教学互动   浏览次数：3616次

北京市芳群第二幼儿园：幼儿园手工制作 巧手天地

标签：手工制作,折纸作品,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：3616次

凝练自己的语言、提高语言表达能力是保证师幼互动流畅进行的关键。相反，如果教师的语言拖泥带水，冗余信息较多，就会增加幼儿的认知负担，使其注意力下降，并在一定程度上降低幼儿参与活动的积极性。

标签：幼儿园音乐教育,精炼语言,集体活动   类别：音乐教育   浏览次数：3616次

　　在日常生活中，家长应该如何教导孩子预防儿童性侵犯？我们特请华中师范大学教育学院学前教育系副教授张莉和香港大学心理学博士、中山大学心理系副教授周晖具体为家长支招。 　　Tip1：不要单独把孩子留在别人家里

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       近日，方婆婆带着10岁的外孙到湖北省妇幼保健院就诊。方婆婆说，亮亮从小就有这个习惯，小时候没太在意，前段时间发现亮亮的指甲越来越短小，他

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《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者，有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。

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主要涉及领域：艺术、社会 设计意图： 本次活动选用的音乐是我国著名作曲家冼星海先生于抗日战争时期创作的《黄河大合唱》之第七乐章——《保卫黄河》。

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【活动目标】1.尝试用树枝想象造型，并大胆讲述。2.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。【活动准备】各种各样的树枝、松果、树叶、纽扣、彩纸、橡皮泥、底板等。【活动观察】进区活动开始后，老师先介绍

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