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都说当妈是一段升级打怪的孤独旅程,每天都要面对不同的况状。那么,当一个小班的幼儿园老师呢?2016年五一劳动节前夕,记者走进烟台市级机关幼儿园鹿鸣园海豹班,体验了一把幼儿园老师的工作。记者发现,与当妈相比,
标签:孩子王,教育专家,幼儿园教师 类别:家园互动 浏览次数:3455次
利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们,应该综合开发、利用丰富的课程资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括:环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
标签:自主学习,社区资源 类别:家园社区 浏览次数:3454次
幼儿园教学方法:要培养幼儿良好的作息习惯
幼儿园教学方法 要培养幼儿良好的作息习惯
标签:幼儿园教学方法,幼儿,作息习惯 类别:教学互动 浏览次数:3454次
爱是最好的老师——师德讲座反思
爱是最好的老师——师德讲座反思
标签:最好的,老师,师德,讲座,反思 类别:师德与演讲 浏览次数:3454次
自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
标签:自然角,幼儿探索活动 类别:资源共享 浏览次数:3454次
菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略 类别:课改纲要 浏览次数:3454次
让教师在阅读中悄悄改变
我园一直提倡教师“有坡度的阅读”和“超越性的阅读”,以读书改变教师的精神和品性,不断增长职业智慧,实现自我生命价值的升华。平日里因为教师工作繁忙、压力大,能坐下来看书真的不容易。究竟有多少教师是自己喜欢读书的,都读些什么书,如何做到有坡度的阅读和超越性的阅读,老师们的阅读状况到底如何呢?于是,我对全园45位教师进行了一次读书情况问卷调查,让我进一步了解了老师们的阅读现状。
标签:教师成长,队伍建设 类别:队伍建设 浏览次数:3454次
幼儿园食堂食品安全工作计划
一、指导思想: 食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分,事关于广大师生员工的生命安全,是维护幼儿园和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省**关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和遏止重特大食品安全事故,
标签:幼儿园食堂,食品安全,工作计划 类别:幼儿园园务计划 浏览次数:3454次
幼儿园中班语言教案:影子和我
一、活动目标(一)欣赏散文诗,理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。(二)初步感知影子长短和太阳位置的关系。二、活动准备(一)事先发动家长利用双休日在家里与孩子一起完成“我的影子”记录单,并带到幼儿园。(
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3454次
外国画家――梵高作品2
外国画家――梵高作品2
标签:外国画家,梵高 类别:艺术欣赏 浏览次数:3453次