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有位哲人说过"只有幸福的教师才能培养出幸福的学生"。因此,我们每一位从事教育的人都必须努力让自已做一名幸福的教师。
标签:师德与演讲,幸福教师 类别:师德与演讲 浏览次数:4036次
科学活动设计――我们发现了力的秘密
活动内容: 来源于幼儿感兴趣的齿轮玩具。自从齿轮玩具“住进”我们班后,我班幼儿就对这个“新成员”特别关爱,每天活动区活动时,小朋友们总是爱不释手的摆弄它们,而在与孩子们一起游戏时,我发现他们不但对这种玩具有浓厚..
标签:科学活动设计,力的秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4035次
成语故事――缘木求鱼3
成语故事――缘木求鱼3
标签:成语故事,缘木求鱼 类别:GIF动画 浏览次数:4035次
藤绳挂风灯
藤绳挂风灯, 风更猛, 风更增, 灯碰藤绳藤碰灯
标签:灯 类别:绕口令 浏览次数:4035次
互动式幼儿成长档案袋评价的研究
新课程强调追随幼儿的兴趣、重视幼儿能力的均衡发展,更关注过程性评价,强调家园互动。在这样的新理念下反思当前的“幼儿发展评价”,我们发现,沿用过去的评价方法无法从真正意义上让课程追随幼儿,甚至会阻碍新课程的实施,具体表现为:新课程强调的是幼儿探索世界、表达表现、共同生活能力的培养,获得全面和谐的发展,而原有的评价内容有的仅仅指向学科知识与技能;新课程强调评价主体多元化,而当前的评价主体多为教师或园长;新课程强调幼儿的个性发展和个体差异,而原有的评价标准相对比较统一。
标签:互动式,幼儿成长档案,评价研究 类别:教育理论 浏览次数:4035次
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品展
幼儿园楼道布置:幼儿作品展
标签:走廊,绘画作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4035次
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
标签:幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4035次
幼儿园大班珠心算教案:直减
幼儿园大班珠心算教案:直减
标签:幼儿园大班珠心算教案,直减 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4035次
教学方法:蹲下来让孩子够得着
幼儿园是孩子迈向社会的第一步,为了让那些拥有脆弱、稚嫩心理的孩子在幼儿园这片土壤上生根、发芽、开花,顺利完成从温馨家庭完美过渡到集体生活,融入集体,热爱集体生活的过程。
标签:教学方法,蹲下来,孩子够得着 类别:教学互动 浏览次数:4035次
幼儿园环境布置:墙面布置——茂密的大树
幼儿园环境布置:墙面布置——茂密的大树
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,茂密的大树 类别:活动室布置 浏览次数:4035次

