活动目标　　1.通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。　　2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。　　活动重、难点　　重点：幼儿尝试用手

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4619次

幼儿园玩教具制作：印章 你需要以下备品： 2块长方形的粉色橡皮、圆珠笔(红色．蓝色．绿色)、纸板、白纸、剪刀。 1、将一块纸板剪成边长大约为5cm的正方形，在这块长方形橡皮上画一条将橡皮等分的线。..

标签：大班美术,拓印,刻章   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4618次

幼儿园环境布置楼道：泥工制作小花

标签：走廊,泥工作品,花   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4618次

小班生活区游戏方案：“我爱我家”

标签：小班生活区游戏方案,我爱我家   类别：区域游戏   浏览次数：4618次

即通过在已有的表格上标记来进行记录的方法。这种方法常用来反映某一事物在一定期间的变化情况。表格记录法并不等同于观察记录表。

标签：幼儿园区域活动记录表,幼儿记录方法与指导   类别：区域游戏   浏览次数：4618次

活动目标：1. 初步尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。2.欣赏梵高作品《向日葵》，体会画中花朵各具形态而产生的视觉艺术美。活动准备：1.自制PPT。2.炫彩棒，毛笔，调色盘。活动过程：一、欣赏《向日葵》，

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1、置之不理 　　孩子发脾气时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子发脾气   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4618次

活动背景： 　　今天是教师节，看着孩子们一张张开心的笑脸，听着孩子们一声声稚嫩的祝福，心里很激动，为了让孩子们了解教师节的意义，学会感恩，我们利用孩子们带来的鲜花，开展了回赠祝福活动，把更多的爱带给更多的人。

标签：幼儿园大班,社会活动,回赠祝福   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4618次

关键字：能力培养教育方法 　　编导语：幼儿早期阅读是一个大的阅读观念，是为了培养幼儿终身学习的素质。由于幼儿早期阅读理论研究总体上滞后于实践的需要，一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中，出现了理解不全面和不深刻的问题。

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英国著名哲学家培根曾说过：读书塑造人格。中外心理学专家研究成果表明：许多有成就的科学家、文学家、早慧儿童，他们都有早期阅读的经历。而3－6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。为此，我们试图抓住幼儿语言的关键..

标签：幼儿阅读能力,阅读教学   类别：外国幼教   浏览次数：4617次