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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”儿童与环境之间存在着一种相互作用、相互影响的关系。现代儿童发展理论认为:幼儿的发展是个体因素与周..
标签:教育环境,幼儿、创新意识 类别:资源共享 浏览次数:3214次
环境创设:墙面装饰-花开朵朵
制作材料:皱纹纸、彩泥、蛋糕盘、胶水、丙烯颜料、废旧纸箱等。制作过程:1、将蛋糕盘,纸壳盘涂上需要的丙烯颜料,备用。2、用丙烯在蛋糕盘上画上枝杈,把彩泥做成果子粘在树枝上。3、在蛋糕盘的边缘涂上胶水,把皱纹纸剪
标签:环境创设,墙面装饰 类别:生活环境 浏览次数:3208次
幼儿《创设与教育相适应环境的研究》实施方案
一、问题的提出 积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源,有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置,有着重要的价值。
标签:创设环境研究 类别:园本教研 浏览次数:3171次
浅谈幼儿精神环境的创设
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..
标签:幼儿精神环境的创设 类别:教学互动 浏览次数:3152次
大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点,我们针对大班幼儿的年龄特点,结合幼儿现有的音乐水平,在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试,并充分挖掘多方资源,努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签:幼儿园大班,音乐活动角,音乐区创设与指导 类别:区域游戏 浏览次数:3150次
科学区的创设与活动指导
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式,因其独特的教育价值
标签:科学区创设,活动指导 类别:区域游戏 浏览次数:3140次
幼儿园环境创设:小边角 大作用
正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提出的,“环境是重要的教育资源,创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,各个园所都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育环境,
标签:幼儿园环境创设,小边角,大作用 类别:环境创设 浏览次数:3118次
幼儿园室外环境创设6
幼儿园室外环境创设6
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3099次
环境创设:空中挂饰
制作材料:硬纸板、胶水、麻绳、白乳胶、气球制作步骤:1、把硬纸板剪成相同大小的长方形,在粘贴成六边形备用2、将麻绳浸泡上白乳胶随意的缠绕在吹好的气球上等待晾干3、将汽球扎破,再将麻绳与六边形组合起来
标签:环境创设,空中挂饰 类别:活动室布置 浏览次数:3097次
俄罗斯幼儿园活动区创设中的民族文化及启示
俄罗斯幼儿园活动区是对幼儿进行民族文化教育的重要场所。文章基于两种俄罗斯幼儿园活动区的介绍,分析总结其创设的特征,并提出对我国民族地区幼儿园活动区创设的几点启示。
标签:俄罗斯幼儿园,活动区创设,民族文化启示 类别:外国幼教 浏览次数:3059次