思路定位： 　　1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料，激发好奇心和活动的兴趣。 　　2.让静态的材料“动”起来。将认知的重点从被动接受转移到主动发现探索上。通过幼儿的亲历亲为去发现工具的特点，并通过与同伴的交流探讨建构成新的内需的知识。

标签：幼儿园中班,语言说课稿,劳动者工具   类别：精选说课   浏览次数：3882次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小马与长颈鹿

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小马与长颈鹿   类别：废旧材料制作   浏览次数：3881次

交通工具：小汽车

标签：交通工具,汽车   类别：生活常识   浏览次数：3874次

幼儿园玩教具制作：直升机

标签：玩教具制作,飞机,南瓜   类别：废旧材料制作   浏览次数：3873次

幼儿园玩教具制作：材料——小熊

标签：纸盘,材料小熊   类别：其他材料制作   浏览次数：3873次

工具：钳子

标签：工具,钳子   类别：生活常识   浏览次数：3868次

儿童自然游戏群体是指非成人组织或参加的，由在同一游戏空间范围内活动的数个孩子，从共同的兴趣和愿望出发，自发聚集起来形成的游戏群体。

标签：自制玩具,儿童,自然游戏,群体,建构   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3864次

幼儿园玩教具制作：漏漏瓶

标签：幼儿园玩教具制作,漏漏瓶   类别：其他材料制作   浏览次数：3860次

自制玩教具――小小台球盘

标签：自制玩教具,小小台球盘   类别：园长研修   浏览次数：3858次

幼儿园玩教具制作：布艺太阳

标签：玩教具制作,布艺,太阳   类别：编织布艺   浏览次数：3853次