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幼儿园墙面布置:整理物品
标签:生活环境,整理物品,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:7480次
幼儿园大班手指游戏精选
俗话说:十指连心、心灵手巧。经常让孩子玩幼儿园手指游戏,不仅能增加趣味性,还能刺激大脑发育。在幼儿园,开展手指游戏是开发幼儿智力的重要途径,赶快来玩玩幼儿园大班手指游戏吧!
标签:幼儿园游戏,幼儿园大班,幼儿手指游戏 类别:手指游戏 浏览次数:7480次
幼儿园环境布置墙面:郊游
主题墙面布置剪贴画
标签:主题墙,郊游,剪贴画 类别:活动室布置 浏览次数:7479次
幼儿园海洋主题动物手工:八爪鱼
幼儿园海洋主题动物手工:八爪鱼
标签:海洋主题,动物手工,八爪鱼 类别:纸制品制作 浏览次数:7479次
当前幼儿园环保教育中存在的问题及其解决策略
针对当前的环保形势和幼儿园教育实际,为深入持续培养幼儿的环保意识,幼儿园在组织实施环保教育时应遵循渗透性、趣味性和激励性原则,并逐步提高教育者对环保的认识,创设适宜的环保教育氛围,将环保教育和其他领域教育相结合,引导幼儿在社会生活中实践环保行为。
标签:幼儿园,环保教育,问题,解决策略 类别:社会教育 浏览次数:7478次
幼儿园环境布置墙面:春天来了
幼儿园环境布置墙面:春天来了
标签:墙面布置,环境布置,春天 类别:活动室布置 浏览次数:7475次
海恩/斯科普课程
Haiensikepu kecheng 海恩/斯科普课程(High/Scope curriculum) 由美国儿童心理学家戴维・韦卡特(D.Weikart)创立的海恩/斯科普教育研究机构研制。它与凯米课程一起,..
标签:关键期 类别:海恩斯科普 浏览次数:7475次
探索性主题活动中幼儿持续探究的指导策略——以大班主题探索活动《石头也疯狂》为例
近年来,我园大力开展探索性主题活动,旨在让幼儿围绕一个主题,自发参与、自主学习、自由表达,从而获得自身的发展。
标签:主题活动,幼儿,持续探究,指导策略 类别:观察记录 浏览次数:7475次
幼儿园小班音乐活动《猜猜我有多爱你》评析
在观看了芷江中路幼儿园郁青老师的一堂课《猜猜我有多爱你》,感受很深。二期课改以来,我们的教学活动在主题背景下开展,对于音乐活动,我懂的不多,看了这堂课,我感觉自己学到了不少,以下作简单地评析:
标签:幼儿园小班音乐活动,猜猜我有多爱你 类别:教学反思 浏览次数:7475次
幼儿园小班体育活动:《下雨了》
【活动背景】 下雨是幼儿常常经历的事情,对于他们来说已经有了一定的生活经验,既会感到亲近熟悉,又感到新奇。纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。
标签:幼儿园小班,体育活动,下雨了 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:7475次