小班幼儿年龄小，对编织动作有兴趣，但是手部小肌肉群的发育尚未完善，动手能力较差。所以我们的着眼点就是培养幼儿对编织活动的兴趣，主要以欣赏编织作品、编织材料为主，在简单的编织活动中发展手、眼、脑的协调能力、学习并养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。

标签：幼儿园,民间,编织,艺术活动,研究   类别：课程模式   浏览次数：8885次

幼儿园托班语言教案：大家一起玩

标签：幼儿园托班语言教案,大家一起玩   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：8885次

幼儿园小班音乐活动：公共汽车

标签：小班音乐活动,公共汽车   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：8884次

幼儿园一日生活活动设计：“到小动物家做客”进餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道..

标签：一日生活活动,生活习惯   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：8883次

幼儿园小班玩色区域活动设计：小小画笔 多彩世界

标签：幼儿园小班区域活动设计,小小画笔 多彩世界   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8883次

  幼儿园歌曲演唱版：《一年级的小男生》

标签：幼儿园歌曲演唱版,《一年级的小男生》   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：8883次

幼儿园环境布置：墙面布置——海底世界

标签：环境布置,墙面布置,海洋   类别：主题墙布置   浏览次数：8883次

【摘要】勇气是幼儿社会性培养的重要组成部分，对幼儿身心发展有积极的推动作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调家园共育，本文立足于家园合一的现状，探讨幼儿勇气培养的基本策略，从梳理幼儿勇气培养过程中存在的问题清单，到制定培养目标、选择教学内容。

标签：幼儿园教育,勇气培养   类别：社会性发展   浏览次数：8881次

玩法: 1．先请一名托儿戴上头饰当小猫. 2．其他小朋友用手把眼睛蒙起来后,小猫很快地躲起来,同时发出“喵、喵”的叫声。 3． 小朋友听到叫声，就把手松开。请一托儿去把小猫找回来，找到后要说：“小猫在这里。” ..

标签：智力游戏托班   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：8880次

活动目标： 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。

标签：幼儿园中班,社会活动,爸爸妈妈小帮手   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8880次