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我园小班活动室面积较小,为了拓展孩子的游戏空间,我们充分利用墙面创设可操作、互动的游戏环境。其中管道墙就是我们基于小班孩子喜欢塞洞洞的兴趣而创设的(见图1),我们期望孩子通过玩管道游戏感知大小、长短、粗细、软硬、轻重、快慢等概念,
标签:幼儿教师,教育随笔,管道堵住了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1796次
幼儿教师教育随笔:无法退却的选择
又是一周新的开始,密匝匝的人头挤满楼梯口,孩子们很自然地站到一旁接受晨检。一张张微笑的脸亲切的向你打着招呼,虽有一两张略显不太情愿全托孩子的脸,但孩子们的气势很强旺,
标签:幼儿教师,教育随笔,退却的选择 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1796次
幼儿亲子感统游戏
感觉统合理论最早是于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出的,主要指人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,
标签:幼儿亲子,感统游戏 类别:资源共享 浏览次数:1796次
国旗:瑞典
国旗:瑞典
标签:瑞典,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1795次
老太婆和酒瓶
一个老太婆找到一个不久前曾装过最好陈酒的空酒瓶。这酒瓶仍带着浓浓的酒香,她多次把酒瓶放在鼻尖下,不断摇晃,贪婪地吮吸酒香,并说:“啊,多么甜美!装过酒的空瓶都留下这样甘美难忘的香味,那酒真不知有多么美味芬香。”..
标签:儿童寓言故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1795次
坏人究竟长什么样
"坏人长什么样?"对于这个问题,孩子们说:"坏人很可怕的,长得很丑!""像大灰狼一样,有尖尖的牙齿和爪子!""声音又尖又细,笑起来很吓人,我害怕。"……
标签:坏人什么样 类别:社会性发展 浏览次数:1795次
幼儿园大班体育活动《田鼠偷瓜》课后反思
《田鼠偷瓜》是大班的一节体育活动。本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。
标签:幼儿园大班,体育活动,田鼠偷瓜,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1795次
幼儿教师精选说课:大班语言说课稿《量词大闯关》
各位尊敬的领导、老师:大家好!我是**县第二幼儿园的王**,我今天进行的是大班语言领域活动《量词大闯关》,下面我将从以下几方面进行我今天的说课。一、教学背景设计:随着幼儿年龄的增长,其语言表达能力也不断增强,每
标签:精选说课,大班语言,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:1795次
开发幼儿右脑的八个小游戏
游戏一:神奇的纸盒 玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。
标签:幼儿右脑,小游戏 类别:资源共享 浏览次数:1795次
我的心(王娟娟)
我的心,在这里寻找着天空我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源头水!我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要唱出我心中最优美迷人的颂歌――爱。
标签:心中的爱 类别:儿歌 浏览次数:1794次

