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许多青少年喜欢用“随身听”收听音乐和歌曲,往往一戴上耳机就听很长时间,甚至走路、做功课时也不肯取下来,音量还开得很大。 要知道,这样做其实是很不科学的。要知道,耳机的耳塞将耳道塞得很紧,耳道处于密闭状态,音量很..
标签:随身听,身边科学 类别:科学知识 浏览次数:2136次
蜗牛往上爬
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2136次
孩子不喜欢的事坚决不做,是任性还是执著?
孩子不喜欢的事坚决不做,是任性还是执著?
标签:孩子,不喜欢,任性,执著 类别:资源共享 浏览次数:2136次
宝宝吃东西很浪费,怎么办?
宝宝吃东西很浪费,怎么办?
标签:宝宝,吃东西,很浪费,怎么办 类别:资源共享 浏览次数:2136次
资源共享:别给孩子帮倒忙
资源共享:别给孩子帮倒忙
标签:资源共享,孩子,帮倒忙 类别:资源共享 浏览次数:2136次
让幼儿成为常规管理的主角
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
标签:常规,自我管理,生活习惯 类别:园长研修 浏览次数:2136次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2136次
弘扬传统文化的“照着讲”与“接着讲”
弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命。弘扬始终是个过程,用冯友兰先生的话来说,是“照着讲”与“接着讲”的过程。
标签:传统文化,照着讲,接着讲 类别:教育理论 浏览次数:2136次
幼儿教师教育随笔:小镜子交朋友
幼儿离开父母生活在幼儿园里,教师随时注意他们的外表、情绪的点滴变化,关心他们的生活需求,及时的给予引导和帮助他们至关重要。
标签:幼儿教师,教育随笔,小镜子交朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园大班科学教案:小土坑
幼儿园大班科学教案:小土坑,能主动发现生活中能照出影像的物体,了解其共同特性;尝试将透光、光滑的物品照出影像,主动与同伴交流自己的方法;
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2136次

