人际交往是社会性发展的核心，“会交往”是现代人必备的重要能力。语言作为信息的主要载体，是人类特有的心理活动，是人与人之间，人与社会之间沟通最方便、最直接也是最重要的桥梁，也是适应人类社会的主要工具。学前期是儿童学习语言的最佳时期。因此，如何培养幼儿语言能力是家长和老师共同关心的话题。我们可以从以下几个方面多做努力：

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“见习园长”活动是我园让家长成为重要合作伙伴的有效平台，它扩大了幼儿园管理工作的人力资源半径，促进了幼儿园管理精细化、科学化。

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我园通过实行“一日三看”调研，规范了教学常规，提升了保教质量。

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幼儿故事：霸道的小老虎

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幼儿园教师教育随笔：躲在门后的“小兔子”

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科学知识：为什么月亮有不同的月相？

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案例分析：麦当劳的广告牌

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亲子游戏：学折纸亲子游戏：学折纸

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幼儿园环境布置：墙面布置——艺术作品

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　　好教师有很多标准，例如应当是熟知幼儿教育规律，具有亲和力，保持一份美丽的童真，具有专业精神等。但这些都集中体现细节上，因为只有细节做到位了，才能展现出幼儿老师良好的品质和对孩子的爱。　　场景一：　　寒冷的冬

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