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“别把孩子分成能干与不能干。”这是一些家长在聊天时谈到的一句话。其实我们在选小助手时经常会说:“今天老师要选一个能干的孩子来当小老师。”老师们都会不以为然,认为使用类似语言来调动幼儿争当好孩子的积极性是很平常..
标签:自我意识 类别:教育理论 浏览次数:2510次
免疫力,种种传说辩真假
随着科学的发展、生活、医疗水平都有了很大提高。面对孩子的养育问题,不是家长懂得太少了,反而是知识、信息太多了,让人无从选择,从而形成一些模糊不清,甚至是错误的认识。道听途说的方法未必科学。家长除了要获取专业的知识,还应根据自己孩子的情况具体分析,听取而不盲从,灵活处理。
标签:免疫力,传说,辩真假 类别:身体发展 浏览次数:2510次
幼儿园大班计算活动:认识超市购物箱
幼儿园大班计算活动:认识超市购物箱
标签:幼儿园,大班,计算活动,认识,超市,购物箱 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2510次
语言游戏:买图片
语言游戏:买图片
标签:语言游戏,买图片 类别:手指游戏 浏览次数:2510次
幼儿园生活环境布置:盥洗室
幼儿园生活环境布置:盥洗室
标签:生活环境,盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:2510次
幼儿教师教学反思:《小小压路机》活动教学分析
1.《小小压路机》集体教学活动中的活动准备中体现了简便易行性原则:垫平衡板、报纸等这些物品在都是很容易收集和操作的。垫子和平衡板在幼儿园器材室中都有,报纸就更好收集了,而且操作起来也非常容易,所以在材料准备上可以体现一点,同样适用于其他的体育活动。
标签:幼儿教师,教学反思,小小压路机 类别:教学反思 浏览次数:2510次
资源共享:当心不恰当的表扬
儿子5岁,平时我们很注重对他的表扬和鼓励。比如,用积木搭出一个有创意的造型,画了一幅好看的画,回答出某个问题,我们都会表扬他很棒,夸他聪明。
标签:资源共享,不恰当表扬 类别:资源共享 浏览次数:2510次
幼儿园小班语言教案:学习念儿歌
活动目标:1. 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2510次
引导孩子独立思考
兴趣是孩子最好的老师,观察是创造的开始,所以,教孩子记住十个问题,不如引导孩子自己思考一个问题。孩子能独立思考并且提出问题的本身,就是一种宝贵的科学素质。我们应该对孩子的这种做法给予肯定和表扬。 有一天,..
标签:引导孩子独立思考 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2509次
吃什么能长高
牛奶:牛奶营养丰富、容易消化吸收、物美价廉、食用方便,是“最接近完美的食品”,人称“白色血液”,是最理想的天然食品,它所具有的原生营养性是其它任何人造营养品都无法比拟的。
标签:长高 类别:科学饮食 浏览次数:2509次