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一、题目 大班科学教案――谁的力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操..
标签:大班科学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3070次
幼儿园环境布置:墙面布置——划旱船
幼儿园环境布置:墙面布置——划旱船
标签:墙面布置,划船,竹编 类别:活动室布置 浏览次数:3070次
幼儿教师作品13
幼儿教师作品13 (boluo)
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:3070次
幼儿教师的心理健康问题不乐观
8月22日,中国心理学会授权实施的首届幼儿园心理教师认证培训在广州正式启动,这表明祖国花朵的心灵成长正受到越来越多的关注。但是,作为下一代的“灵魂工程师”,幼儿教师的心理健康问题却并不乐观。有调查表明,半数..
标签:幼儿心理健康,心理教育 类别:新闻资讯 浏览次数:3070次
幼儿园环境布置门窗:绿藤
幼儿园环境布置门窗:绿藤
标签:环境布置,门窗,绿藤 类别:活动室布置 浏览次数:3070次
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
标签:幼儿,教师,教育笔记,孩子,变得,爱举手了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3070次
立足校本教研 促进教师专业化成长
学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁,是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径,我们在几年的校本教研工作中,立足本园实际,脚踏实地,锐意创新,把教师的专业成长和发展放在首位,以研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。
标签:校本教研,教师,专业化,成长 类别:园本教研 浏览次数:3070次
爱每一个孩子
从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。
标签:爱,每一个,孩子 类别:师德与演讲 浏览次数:3070次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——礼盒
幼儿园玩教具制作:废旧材料——礼盒
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,礼盒 类别:废旧材料制作 浏览次数:3070次
幼儿园生活环境布置:快乐值日生
幼儿园生活环境布置:快乐值日生
标签:幼儿园生活环境布置,快乐值日生 类别:生活环境 浏览次数:3070次

