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每个孩子都爱玩游戏,尤其是喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。幼儿园要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐,促进幼儿身心健康发展。
标签:户外体育活动,开展策略 类别:健康教育 浏览次数:2724次
从自主写生《葡萄》作品解读儿童绘画发展过程
“儿童在最初的画里,画那些他们认为有意义的东西,并用他们能理解的秩序将它们组织起来。”(《美术,另一种学习的语言》鲁斯·斯特劳斯·盖纳、伊莱思·皮尔·科汉)可以说,3~6岁儿童的绘画过程,
标签:自主写生,解读儿童绘画 类别:美术教育 浏览次数:2724次
初次离开妈妈的黄鹂鸟
一只小黄鹂鸟,第一次离开妈妈,自己外出捕虫了。 当小黄鹂飞了一天,疲倦地回到家里时,妈妈问他都看到、听到些什么。 小黄鹂说:“除了虫子,我什么也没看到。” 妈妈失望了,说:“我们不是光为了虫子而生活的。” 一..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2723次
系列游戏:物体的沉浮
游戏1:让石头浮起来 目的:寻找让小石头浮起来的方法。 材料:小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。 玩法: 1.将小石头放入大盆里的水中。 2.幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放..
标签:沉浮 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2723次
大班活动教案――:连 接
目标: 1.通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。 2.发挥想像力、创造力,并能完整地表达。 准备: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2723次
幼儿园大班我和我周围的人主题活动:有只小燕子
主题:我和我周围的人 分主题:我的家人和朋友 活动名称:《有只小燕子》 活动目标: 1、在活动中知道歌曲名称:拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。 2、通过活动,获取有关“去年、今年”时间概念的经验。 3、通过..
标签:幼儿园大班主题活动 燕子 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2723次
在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
惑——由败而起 孩子们,我教得这么累,你们为什么学不会? “红绸舞”是“丰收的季节”主题活动中的一节音乐活动。我预设的
标签:教学,感悟,音乐,活动,红绸舞 类别:教学反思 浏览次数:2723次
幼儿园案例分析:直言有讳 忠言顺耳
为了孩子的健康成长,幼儿园和家庭应成为和谐的教育共同体,为此教师通常都会利用家长早晚接送孩子的时间或电话、家访等方式,与家长保持经常性的交流沟通,努力让家长成为幼儿园的合作伙伴。然而,在与家长的交流中,我们经常会看到这样的情景:报喜,家长眉开眼笑;报忧,家长则显得不那么自在了。
标签:幼儿园,案例,分析,直言有讳,忠言顺耳 类别:观察记录 浏览次数:2723次
让自己的教育行为更适合孩子的发展——读《“满足儿童的需要”应是首要的追求目标》有感
我们应关注幼儿的现实生活,使教学活动“生活化”。在设计活动时,可以创设一个生活情景,从中引出所要学习和讨论的问题.
标签:自己,教育行为,适合,孩子,发展 类别:师德与演讲 浏览次数:2723次
让娃娃家游戏重现魅力
娃娃家是角色游戏里的经典内容,每个孩子都喜欢,然而在环境创设上存在布局和材料单一的问题,经常是一个娃娃、一张小床、一张桌子和几把椅子再加点餐具,就组成了一个娃娃家。这显然无法满足幼儿的游戏需要,因为他们的家庭生活经验远比这些要丰富。
标签:娃娃家,游戏,重现,魅力 类别:区域游戏 浏览次数:2723次