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研究显示,0~3岁是人一生中脑发育最快的时期。这个时期也是孩子想象力和创造力发育的关键期,他们特别喜欢问“为什么”,也喜欢搞点小探索。而游戏恰恰能使孩子有机会发现物体的新特征,刺激想象,如果爸妈能和宝宝一起撒开了玩儿、玩出花样,其想象力、创造力就能在一个个“生活变奏曲”中得到提升啦!
标签:游戏拓展,宝宝想象力 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3032次
幼儿园小班健康教案:走路要走斑马线
活动准备1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。2.出发前垫上吸汗巾。活动目标1.上体正直、双脚交替自然地走,能向指定方向走。2.能一个跟着一个走,知道过马路要走斑马线。活动过程一、准备活动。1.教师检查每一位幼儿的
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3032次
结构区活动的设置
结构游戏是由积木拼搭发展而来的,结构区设置塑料、木制、金属、竹片等结构材料,让幼儿学习排列、拼搭、楼插、镶嵌、粘台、穿编、螺旋等,发展空间想象能力。 结构玩具和构造活动的特点,使结构游戏具有丰富的表现力.它的目..
标签:结构区活动,游戏 类别:环境创设 浏览次数:3031次
资源共享:会流泪的孩子是一盏灯
我深知无论睁开眼睛,看到怎样的漆黑一片,却总有一盏暖暖的灯在我们心中。当你还会感动,晶莹滴落的泪水便是这灯闪出的光辉;当你还会悲悯,一声长叹便是这灯洒出的温暖。想着儿子那一瞬间感动的神情,我欣慰,那一盏在他心中的灯还在,但愿他到我这个年纪的时候,灯火仍然不衰。
标签:资源共享,流泪,孩子,一盏灯 类别:资源共享 浏览次数:3031次
仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音 类别:观察记录 浏览次数:3031次
亲子游戏: 放鞭炮
亲子游戏: 放鞭炮
标签:亲子游戏, 放鞭炮, 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3031次
幼儿园小班教案:万能的手
幼儿园小班教案:万能的手
标签:幼儿园小班教案,万能的手 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3031次
《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法 类别:音乐教育 浏览次数:3031次
让幼儿园安全演习成为常规
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。
标签:幼儿园安全工作,安全演习,常规培养 类别:园务工作 浏览次数:3031次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3031次

