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Youxi fazhan jiazhi 游戏发展价值(developmental value of play) 学前期是一个人一生中特殊的、极为重要的发展时期;游戏是处于这个时期幼儿固有的、快乐的活动。游戏除了..
标签:游戏发展 类别:区域游戏 浏览次数:3150次
让老师的声音“轻”一点
倾听与对话,这是我们人与人交往的必须能力。作为一名幼儿园的老师,我每天最多时间所面对是一群天真可爱的孩子,孩子来到幼儿园除了和同伴的对话外就是和老师进行对话。
标签:老师,声音,轻一点 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3150次
如何开展园本教研?
新《纲要》追求的教育理想是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿的健康成长。它需要通过教师的工作去实现的,因此,对高质量的幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。
标签:开展,园本教研 类别:园本教研 浏览次数:3150次
幼儿教师教育随笔:让孩子学会享受“孤独”
幼儿教师教育随笔:让孩子学会享受“孤独”
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,享受,孤独 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3150次
幼儿园中班数学游戏五则
幼儿园中班数学游戏五则
标签:幼儿园中班,幼儿园数学游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3150次
“教育公平理念下的外来务工人员随迁子女教育”专题综述
随着城市化进程的加快,外来务工人员随迁子女逐年增多,如何缩小这部分幼儿与城市幼儿的教育差距,让他们快速融入当地的学前教育、社会生活群体之中,享受优质教育资源,这些问题引发了社会各界的关注,也牵动着幼教工作者的心。在华东师范大学学前教育学系副教授柳倩的主持下,参会者围绕这一专题,呈现了针对外来务工人员随迁子女教育的“接纳”“悦纳”“容纳”和“吸纳”。
标签:教育公平理念,外来务工人员,随迁子女教育 类别:管理策略 浏览次数:3150次
“一课三研”分片教研 促进教师专业成长
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,“一课三研”作为一种教研方式,同时关注了课程、幼儿与教师的发展,受到广大幼教工作者的关注,在加快幼儿园的教研与课程的园本化方面,发挥了积极的作用。
标签:一课三研,分片教研,专业成长 类别:园本教研 浏览次数:3150次
把握关键期,培养幼儿早期阅读兴趣
导读:教师创设或利用各种环境,为幼儿提供各种条件,让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了,教师带幼儿到户外欣赏春景,在大自然的怀抱中,让幼儿根据已有的经验,
标签:关键期,早期阅读兴趣 类别:语言教育 浏览次数:3150次
幼儿教育之角色扮演学习过程
幼儿的想象力是相当丰富的,而且幼儿更喜欢模仿和扮演。今天小鱼哥哥就把平时小朋友们最喜欢的角色扮演的学习过程一一记录下来,希望与其他的幼儿教师做交流。
标签:幼儿教育,角色扮演 类别:教学互动 浏览次数:3150次
玩教具制作:蔬菜摇身变动物
玩教具制作:蔬菜摇身变动物
标签:玩教具,蔬菜,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:3149次