设计思路 在“我自己”这个主题中，要求幼儿了解身体各个部位，感受身体的变化：在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长，不仅指身体的变化，大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受，因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。

标签：幼儿园大班,社会活动,小鬼当家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6654次

准备材料：8根冰糕棍，塑料小勺，皮筋，小绒球若干，小筐一个制作过程：1、拿6―7根冰糕棍竖着码齐。2、另取1根冰糕棍插进码齐的冰糕棍里，用皮筋将一端套上。3、拿起塑料小勺贴放在另一端，用皮筋一起将勺柄跟横插的单

标签：废旧材料制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：6654次

幼儿教师教育随笔：夸夸我的好老师

标签：幼儿教师教育随笔,夸夸我的好老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6653次

撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。

标签：幼儿园美术教育,撕贴活动,三部曲   类别：美术教育   浏览次数：6653次

幼儿园墙面设计：叶子

标签：环境布置,墙面布置,四季   类别：活动室布置   浏览次数：6652次

玩法： 1．参加者分甲、乙两方，间隔3米，面对面一字排开。场地中间划一条横线。 2．甲、乙双方互相唱问之后，甲方派一名代表和乙方被点名的孩子进行推手比赛。双方立定，双手互推，脚移动者算输。输者便要成为胜方得队员..

标签：音乐游戏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6651次

问题解决学习法是以问题为驱动，通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面，并能起到良好的教育效果。

标签：问题解决法,幼儿园活动   类别：教学互动   浏览次数：6651次

名称一：大球和小球　　目标：　　发展幼儿四肢协调能力 材料：　　各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞　　过程：　　1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。　　2.引导幼儿用脚踢球入门。　..

标签：托班游戏教案,协调能力   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6650次

当前幼儿园教育科研中普遍存在选题盲目不清、教师科研素质较低、日常教学与科研难以协调、缺乏制度保障等问题。为推进幼儿园教科研工作，幼儿园在选题上应从微观入手，切合本园实际；应建立教研制度，形成科研常态；应构建二元一体模式，回归日常教育生活研究，从而为幼儿园发展提供动力与活力。

标签：幼儿园园本教研,幼儿园教育科研,存在问题与应对   类别：园本教研   浏览次数：6650次

幼儿园环境布置：墙面布置——小工具立大功

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6650次