[摘要]本研究采用事件观察法，观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为，结果发现：(1)在教师日常教学评价行为中，以否定性评价为主，在肯定性和否定性评价行为中，均以言语性评价为主；(2)教师的评价行为以“严肃

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　　　陈鹤琴（1892--1982年），浙江上虞人，我国儿童心理学﹑儿童教育学的奠基人。他建立并完善了中国化﹑科学化的现代儿童教育理论体系，构建了完整的中国儿童教育结构体系，被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教

标签：幼教之父,陈鹤琴,教子名言   类别：园长研修   浏览次数：6642次

幼儿园玩活动区布置:娃娃家——包子、三明治

标签：活动区布置,食物,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：6641次

幼儿园小班健康教案：美丽的项链 有益的学习经验： 通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。 准备： 各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。 活动与指导： 1、..

标签：小班健康教案,手眼协调   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6639次

幼儿园活动区布置建筑区：清华大学

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幼儿园环境布置墙面：春天来了

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好喝的牛奶 活动准备：各种牛奶、录像、照片。 活动过程： 一、交流分享，知道牛奶有许多营养。 1、出示各种牛奶：让幼儿说说你喜欢..

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幼儿园中班重阳节教案：小花帽

标签：幼儿园,中班,重阳节,小花帽   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6638次

标签：幼儿园小班,健康活动,变得的小星   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6638次

幼儿园小班数学教案――给点卡找朋友 有益的学习经验： 1、复习认识1―4的点卡。 2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。 准备： 1、贴绒卡片：1―4的点卡一套。 2、每个幼儿1―4的点卡和实物图片10张..

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