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一、说教材 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。
标签:幼儿园大班,音乐活动及反思,蹦蹦跳跳身体好 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6584次
单个幼儿的行为观察与记录
在幼儿行为观察与记录方面,新教师格外需要指导,从而会科学记录和分析幼儿的行为;掌握不同年龄阶段幼儿的行为特点,科学解读幼儿的行为和行为变化,科学推测幼儿行为背后的想法;并能运用科学方法,及时处理幼儿的个性化需求;科学评价幼儿。
标签:单个幼儿,行为观察,记录 类别:观察记录 浏览次数:6583次
幼儿园教师职业规范
youeryuan jiaoshi zhiye guifan 幼儿园教师职业规范(professional codes of kindergarten teacher) 幼儿园教师在幼儿教育过程中应遵循的职业..
标签:幼儿教师 类别:教育理论 浏览次数:6582次
幼儿园玩教具制作:瓶艺
幼儿园玩教具制作:瓶艺
标签:玩教具制作,瓶艺 类别:泥工制作 浏览次数:6582次
幼儿园环境布置墙面:手工制作——雪糕棍拼贴画
小小雪糕棍,冰棒棍也可以制作这样可爱的拼贴画,这些拼贴画作品一定会激发你无限灵感对吧!
标签:环境布置,墙面,手工制作,雪糕棍, 类别:环境创设 浏览次数:6582次
幼儿教师观察记录:等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》,讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理:如果生气,不要马上表现出来,需要等待24小时再做决定。的确,“等一等”是人际关系的重要缓冲,然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
标签:幼儿教师,观察记录,孩子成长 类别:观察记录 浏览次数:6582次
幼儿园小班美术教案:夏日甜甜圈
【活动目标】1.了解橡皮泥的特性,尝试将橡皮泥搓成圆柱体,并围合成环状,做成甜甜圈。2.体验玩橡皮泥带来的兴趣。【重点】练习团圆、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。【难点】将橡皮泥搓成圆柱体,进行“首尾相连”围合成
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:6582次
幼儿教师教育随笔:如何有效的与家长沟通
随着幼教改革的深入与素质教育的开展,幼儿园教师进一步认识到:教师应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设较好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,共同担负教育幼儿的任务”。
标签:幼儿教师,教育随笔,家长沟通 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6581次
幼儿园2009-2010学年度上学期教育教学工作计划
幼儿园2009-2010学年度上学期教育教学工作计划
标签:2009-2010,教育教学,工作计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:6580次
学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一,是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察,教师才能深入了解幼儿的发展水平,找准幼儿的最近发展区并因材施教;才能及时准确地发现教学问题并加以改进,设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签:观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪 类别:观察记录 浏览次数:6580次