教育评价在幼儿园教育工作中占据着重要地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出：“教育评价是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作、促进每一位幼儿发展、提高教育质量的必要手段。”

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皮亚杰说过，“抽象的思维起源于动作”，幼儿以具体形象思维为主，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取数学经验，在探究具体事物和解决实际问题的过程中发展逻辑思维能力。幼儿建构数学概念需要建立在多样化的经验和体验的基础上，

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设计意图： 在开展主题活动“我是中国人”的过程中，幼儿对十二生肖产生了兴趣，于是自发展开了“十二生肖大调查活动”，逐渐了解了十二生肖及其排列顺序，对十二生肖的由来及传说也有了了解的愿望。

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1、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，

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幼儿园墙面布置：春天的小朋友

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蟋蟀是没有声带的，一般雄性的蟋蟀会叫，但它们是从腹部发生的。在蟋蟀的腹部，有一对双层的前翼翅，上翅背面有锯齿纹，此纹与下翅根部相互摩擦发出声音，并经过下翅摩擦片旁边的发音膜将音量放大，声音就悦耳动听了。 动物世..

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幼儿园玩教具制作：鸡蛋宝宝 编辑：cxz

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幼儿园玩教具制作：小天鹅 编辑：咚咚锵

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幼儿园活动区布置37 编辑：iris

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猫的大脑很发达，感觉器官也很敏锐。当猫从高处往下跳的时候，它的眼睛很快就能看清地势把看到的情况反应到大脑。另外，猫的足较长具有又肥又厚的肉垫，这样为猫从高处跳下来起到了减轻震动的作用。所以，猫从高处跳下来不会被..

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