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回望26年的幼教之路,行走着、探索着、收获着、享受着,其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过。多年之后,我无悔于当初的选择,我愿意像塞林格笔下的那位16岁少年,心甘情愿地做悬崖边的麦田守望者,守望那弥足珍贵的童心。
标签:幼儿教师,教育随笔,麦田守望者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:9513次
幼儿园不织布自制玩教具制作:牛仔布贴
幼儿园不织布自制玩教具制作:牛仔布贴 各种动物
标签:牛仔布贴,不织布玩教具,自制玩教具 类别:编织布艺 浏览次数:9511次
幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
标签:大班评语,评价评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:9510次
幼儿园玩教具制作:小乌龟
幼儿园玩教具制作:小乌龟
标签:玩教具制作,乌龟 类别:废旧材料制作 浏览次数:9507次
幼儿园生活环境布置:卫生间——掖裤子方法
幼儿园生活环境布置:卫生间——掖裤子方法
标签:生活环境,卫生间,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:9507次
幼儿园中班家长会发言稿:面对面共议 手牵手双赢
幼儿园中班家长会发言稿:面对面共议 手牵手双赢
标签:幼儿园,中班,家长会,发言稿 类别:幼儿园中班家长会稿 浏览次数:9506次
幼儿园教师听评课现况的分析与优化
一、幼儿园听课评课活动存在的问题及原因分析 1.准备不足,盲目听课 听好课是开展评课活动的前提和基础。
标签:幼儿园教师,听评课现况 类别:队伍建设 浏览次数:9506次
幼儿园小班科学教案:神奇的糖果
一、设计意图:孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:9506次
基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
一般来说,学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平,即动作水平、表象水平、概念水平,顺应从具体到抽象的认知发展规律。
标签:多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动 类别:数学教育 浏览次数:9504次
幼儿园大班英语教案:《tiger or cat》
一、教学设计 (一)设计意图 幼儿阶段的英语学习目标,主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发,选择了这个篇幅短小,生动有趣,内容富有戏剧性变化的英语小故事,作为语言素材,设计
标签:幼儿园大班英语教案,《tiger or cat》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:9502次

