本次我开展的教学内容是：艺术活动《刺猬》，活动中，我首先引导孩子们通过观察泥塑刺猬，讨论并说出刺猬的外形特征。如:身体是椭圆形的，一头尖一头圆，尖的一头是刺猬的头，背部长满了刺。其次通过语言:刺猬妈妈遇到了困难

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每天孩子们的午睡总让我感到头疼，他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，我帮着这个，劝着那个，就这样，有几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼的。午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一但睡着了就失

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俞老师在报告中举了这样一个例子：一个人搬砖头，如果没有自己的思想，即使搬一辈子砖头也还是个搬砖头的；如果这个人有自己的思想，心中有目标，或许有一天他能建一个温暖的家或者盖一幢办公大楼。

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“人的价值”到底是什么？作为教师，不仅要有传授知识的能力，还要有一颗热爱孩子的心，良好的职业道德和勇于创新、奋发进取的时代精神。才能成为一名合格的教师。

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幼儿园教育是教育的基础阶段。作为一名新的教育基层工作人员，与小（一）班的孩子们共同成长了一个学期，也是我平生第一回与这么多的孩子接触。幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的，

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沟通的价值就在这里显示了出来。 　　越是对立的家庭，孩子与家长之间就必须要实现沟通，只有家长更多地了解孩子的观念，才能够让自己从心灵上认同孩子。同样的，只有孩子更多地懂得家长的苦心，才能够解决孩子因此而产生的逆反心态。

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１、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为"见多识广"，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，

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随着年龄的增长，宝宝身体的免疫系统逐渐发育成熟，抗体的产生能力也逐渐增加，通常，宝宝在3岁以后，机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。

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幼儿园教师，一个平凡并不平庸的职业，身上肩负的是“人之初”的使命。在我的职业生涯中，有委屈，有心酸，有困惑，可每当孩子们甜甜的喊一声“老师”的时候，这些不开心的瞬间荡然无存。不禁让我想起当初在选择专业上，我和家

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