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作为一名幼儿教师,我会时刻的反思:我会问我自己今天教会了孩子们什么本领,还存在哪些不足,明天还需要做哪些准备,让孩子们能够学得开心,玩的自在。“如何让孩子接受你,喜欢你”,是我一直以来都在努力研究的课题。虽然没
标签:教师文案,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1343次
学前教育宣传月征文:留心观察,善于发现
我喜欢幼儿园,在这里我是智慧女王,孩子们会三五成群的围着我问东问西“老师,你说蜗牛怎么又躲进壳里去了?”这时候我会告诉他们“蜗牛累了,要回家睡觉!”在这里我是大美女,孩子们偶尔会天真的说一句“程老师,你今天穿的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1343次
幼儿园大班社会教案:不开灯的晚上
活动目标1、欣赏散文,理解文字描绘的特殊生活情境,并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景,并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字,故事重点与难点理解故事,大胆
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1343次
幼儿教师活动反思:过马路
本次活动主要是让幼儿了解交通信号灯的含义,并让幼儿讲述过马路的规则。在活动中教师利用了情景游戏体验模式,这一样的教学方式十分适合小班的孩子们。教师以“去大润发超市”为情景主线,带着孩子们随乐开车。在开车过程中,
标签:教师文案,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1343次
幼儿园教育随笔:注重积累,方能诠释
今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说:“太慢了,我不喜欢。”唐婉乔说:“我很高兴,想跳舞。”这样的回答超过我的意想范围,大跌眼镜,一时间都不知道怎样来接这话茬。
标签:教育随笔,注重积累,方能诠释 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1343次
童话――鸡窝里飞出了金凤凰
传说中有一种叫做凤凰的鸟。凤凰是幸福的象征。凤凰不是天生的,是普通的鸟长成的。这儿有一个关于凤凰的故事。 在一片芦苇地带,一条夹带着泥沙的河流从中间穿过。在河边的一块草滩上,有一个鸡窝。鸡窝里有十五个鸡蛋。一只..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1342次
童话――花儿过节
春天里,花儿通过春风传送信息。瞧!兰花把幽香飘送到远处,寄托了自己对其他花儿的深切情意:“姐妹们,我想念你们,多么希望咱们能团聚一堂过个节啊!” 其他花儿也都感动地说:“是啊,咱们得约定一个相会的时间才行。” ..
标签:花,春天 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1342次
儿歌——蜻蜒
蓝蜻蜓 红蜻蜓 落在哪? 晾衣绳 绳像藤 开俩花 一朵蓝 一朵红 编辑:cicy
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幼儿故事:不吃也要留种
幼儿故事:不吃也要留种
标签:幼儿,故事,不吃,留种 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1342次
童话故事:萝卜裤
童话故事:萝卜裤
标签:童话故事,萝卜裤 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1342次