在本次活动中聆听了2个同课异构的音乐活动，相同的内容在不同理念下的活动设计引发了我对小班音乐教学活动组织的更多思考。本次2个音乐活动都选取了奥尔夫音乐中的《七式音阶》。该乐曲的旋律轻快活泼，具有一定的重复性，是

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活动目标： 　　1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 　　2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

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春风，是冰河的等待收获，是秋天的等待雨露，是大地的等待阳光，是大海的等待等待，是一份美好的无奈等待，宛如一个无瑕的梦等待，给人以憧憬，给人以希望，给人以慰籍。

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书面语是用来进行书面交际使用的语言。随着文字的产生，在文字记录口语的过程中，逐渐形成比口语精确、严密的书面用语，为语言的加工、确立规范提供了条件。书面语以口语为基础，并反过来影响口语。我们现在的书、报、杂志等等..

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幼儿故事：狐狸和鹤的宴会

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幼儿园环境布置：墙面布置——作品展

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伊伊在家里一直有午睡的习惯。但是入园一周后，我们没有想到，遇到的最大挑战，竟是她的午睡问题。老师向我们反映，只要一听到“小朋友，我们要准备午睡了”，女儿就会哇哇大哭，

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我班的怡帆是一个性格内向的孩子，平时很少与老师小朋友交流，我很少看到她笑的样子。这不，她的奶奶给我打电话，说有小朋友欺负她，我才知道她原来在家奶奶不让她和小朋友玩。

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初生婴儿在饥饿疼痛、尿裤子或其他不适时，会张嘴啼哭。对于这种啼哭，多数父母会采用抚慰方式让小儿止哭。但是，随着年龄增长，小孩啼哭往往掺杂了更为复杂的因素，

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