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幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持
标签:幼儿园,教育随笔,理解,孩子,支持 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1811次
幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
标签:幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1811次
礼仪儿歌——共分享
礼仪儿歌——共分享
标签:礼仪儿歌,共分享 类别:儿歌 浏览次数:1811次
幼儿园教师离园随笔:老师,我不想...
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标签:幼儿园,教师,离园随笔,老师,我不想 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1811次
爱的传递
小小站在气垫船的入口处,看着“船内”欢呼雀跃的同伴,眼里满满的全是羡慕。
标签:爱,传递 类别:资源共享 浏览次数:1811次
童言无忌:爸爸和儿子
童言无忌:爸爸和儿子
标签:童言无忌,爸爸,儿子 类别:生活百科 浏览次数:1811次
儿歌:怪物
儿歌:怪物
标签:儿歌,怪物 类别:儿歌 浏览次数:1811次
儿歌:孔雀和鸵鸟
儿歌:孔雀和鸵鸟
标签:儿歌,孔雀,鸵鸟 类别:儿歌 浏览次数:1811次
如何在夏季组织幼儿户外活动
炎炎夏日,气温偏高,而幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”那么如何在炎炎夏日合理的组织幼儿进行户外活动呢?1、调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。(1)将早操放在较为清
标签:户外活动,夏季活动 类别:资源共享 浏览次数:1811次
幼儿园教育“去小学化”难在哪?
幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:幼儿园教育,去小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:1811次

