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幼儿的学习是幼儿自己获得、理解或通过亲身体验掌握和创造的过程。那么,如何才能促进幼儿的主动学习呢?且看我们为广大幼师准备的“引导幼儿主动学习四大功率”:
标签:幼儿教师,教育随笔,四大攻略 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1983次
共同培养 共同进步(王霞)
通过前段时间的家长问卷,我看到了自己前段时间的工作表现,主要的问题在于与家长联系沟通方面比较欠缺。作为一名班主任,我也感到深深地内疚。虽然想过很多的理由想为自己辩证,但一次次所谓的理由又都被自己否定。在反思过程..
标签:幼儿家长问卷 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
大西瓜
大西瓜,圆又圆,黑子绿皮红红的瓤.水儿多,味儿甜,解暑解渴又解谗.
标签:大西瓜 类别:儿歌 浏览次数:1982次
妈妈和乖乖
妈妈乖乖, 都有袋袋, 袋袋里面, 装着乖乖, 妈妈乖乖, 快乐陶陶。
标签:儿歌-妈妈乖乖 类别:儿歌 浏览次数:1982次
男教师的快乐人生
“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源”。放慢匆忙的脚步,停下忙碌的双手,静静地回想自己在幼儿园这两年以来所从事的不正是这样一种为根为源的基础工作吗? 2006年,我从中学转岗来到幼儿园,担任网络管理员。人园..
标签:男教师,快乐人生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
教育叙事:痛,并快乐着
教育叙事:痛,并快乐着 接待刚入园的孩子已经有了许多经验,回想这一段时间的工作,可以用一句话总结:痛,并快乐着。 “痛”,怎么说呢,刚入园时个别孩子哭闹很严重,一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老..
标签:教育叙事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
幼儿园课程设计
课程设计与实施,是幼儿教师的基本任务;促进幼儿全面和谐的发展,是幼儿教育的终极目标。它需要教师在掌握一定理论的基础上,根据幼儿特点与发展水平,根据不同幼儿实际,确定目标,选择内容与方法途径,设计出适合儿童发
标签:课程设计,幼儿园课程,教育目标 类别:园长研修 浏览次数:1982次
幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法,用开水去浇花,说用冷水花会感冒的,把电动车拆开说是看看为什么它会自己开,是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师,怎样去教育幼儿,对于他们的好奇心给予正确的引导是很值得我们去学习的,
标签:幼儿教师,教育随笔,好奇心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
幼儿教师教育随笔:胜利真的是必须的吗?
我们玩儿游戏,经常会抉择出第一名,在我们的眼里,小朋友玩儿游戏,也要有个胜负才好。抢椅子是孩子们喜闻乐见的游戏之一。在我执教的十年中,抢椅子被一批批的孩子玩了一遍又一遍,我从未对它的规则有过任何质疑。一天,我又
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
怎样对幼儿进行启蒙教育?
幼儿小故事总能为孩子营造一个精彩的童话世界,不仅能满足孩子们的幻想,培养孩子们的文学兴趣,还能成为幼儿认识世界的窗口,增强幼儿的记忆,促进幼儿的语言发展,更有助于幼儿们的启蒙教育。
标签:启蒙教育 类别:资源共享 浏览次数:1982次

