搜索一下 亲子活动方案 ,共有47999条记录
寓言故事:今日菜色
标签:寓言故事,今日,菜色 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1892次
园务工作:我们共同经历的一件事
郑波:做幼儿园管理_工作多年,在陪伴幼儿教师成长的过程中,有许多感悟,有一件事情记忆犹新。
标签:园务工作,共同经历 类别:园务工作 浏览次数:1892次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:幼儿园活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:1892次
如何培养宝宝的适应能力?
方法一:带宝宝多接触新环境 有的宝宝到了陌生环境中会不知所错,无法很快融入。对于这样的宝宝,父母要经常带他们去新环境中,让宝宝去发现新鲜有趣的事物,从而增加宝宝适应环境的能力。
标签:适应能力 类别:社会性发展 浏览次数:1892次
幼儿教师教育随笔:有特色的小朋友
杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友,他最大的优点就是特热心,而且动作特快。只要班级里一有响动,第一个反应的就是他,他马上会离开座位,跑到现场,
标签:幼儿教师,教育随笔,特色小朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1892次
“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
标签:能力弱势幼儿,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:1892次
“打人”是孩子正常的表达方式
宝宝动不动就“打人”,是让很多爸妈都头疼的事情。很多家长都觉得宝宝的这种行为必须要尽早遏止在摇篮里,然而选择大多数家长都选择了暴力大制止,可是这样做,孩子们未必顺从!久而久之,老这样打人,养成习惯了咋办?
标签:打人孩子,表达方式 类别:社会性发展 浏览次数:1892次
幼儿园大班社会活动:紧急撤离
活动目标 1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护潜力,增强安全意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,紧急撤离 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1892次
幼儿教师教学反思:胆小鬼
优点:1、在今天的活动中,幼儿对活动表现出较浓厚的兴趣,通过幼儿的回答和演唱时的表演也能看出幼儿体验到了歌曲诙谐的情感,达成了第一点目标。2、第一环节以“打招呼”的形式进行练声,不仅将主旋律让幼儿提前练习,幼儿
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1892次
笑
划一划脸蛋, 笑一笑。 拍拍小手, 笑一笑。 胳吱胳吱, 笑一笑。 笑成一朵花, 都夸好宝宝。 哭不好, 泪一道,汗一道。 样子像苦瓜, 没人愿意瞧。 笑一笑,长得高, 长大了,背个绿书包。
标签:笑 类别:儿歌 浏览次数:1891次

