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老师说一年级的甜甜最近上课总走神,妈妈听了有些焦虑。甜甜放学回到家很不高兴,也不想写作业。妈妈催她写作业,她写的时候常常发呆,速度很慢。妈妈做家务过程中不时督促,两次提醒之后妈妈变得非常愤怒,训斥了甜甜。
标签:母爱,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2430次
聚焦学前教育立法核心问题
学前教育立法亟待解决的核心问题 第一,对学前教育价值的认识问题。目前,公众和各级政府部门对学前教育价值或重要性的认识是不够清晰和一致的,在一些关键问题上还缺乏法律意义上的明确认识。比如,
标签:学前教育,立法核心问题 类别:教育理论 浏览次数:2430次
学前教育宣传月征文:我是一名幼儿园老师
我是一名幼儿园老师,一个普普通通的幼教工作这,从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的,在这19年的风雨历程我在希望中坚强,在坚强中努力,这一切一切的动力来之与孩子们给我力量,让我无怨无悔的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2430次
纸制品制作:纸杯小蜜蜂、麋鹿
制作材料:一次性纸杯、布织布、丙烯颜料、胶枪、卡纸等。制作过程:1、把一次性纸杯涂上白色丙烯颜料。2、用卡纸卷起来涂上丙烯颜料粘在麋鹿上,画上眼睛、嘴。3、蜜蜂翅膀、眼睛等剪出来贴在小蜜蜂上。
标签:纸制品制作,纸杯 类别:纸制品制作 浏览次数:2430次
幼儿园教育随笔:情感教育
一、引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,
标签:教育随笔,情感教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2430次
案例―老师,我也行
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异因人施教,使每一个幼儿都能获得满足和成功。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 老师,我也行 我班李鑫源小朋友是一个爱打架、爱捣乱、搞破坏的..
标签:活动反思,行为反思 类别:教学反思 浏览次数:2429次
兔子的故事(焦立群)
班里养了一黑一白两只兔子,孩子们欢喜异常。拉着家长的手去看看兔子,成了他们入园、离园时的头等大事。我们给它们取名,一只叫“白雪公主”,一只叫“黑牡丹”。围绕兔子,还真有不少故事发生呢! 偏爱 童话故事中的兔子往..
标签:兔子的故事 类别:儿歌 浏览次数:2429次
玩沙子的快乐(彭爱云)
玩沙是孩子们百玩不厌的游戏。他们有的像个小小建筑师,挖掘隧道,筑围墙,建高楼;有的像个小厨师,忙着做蛋糕、点蜡烛;也有的学习一个小科学家的样子,运用手中的各式摸具,创作一个又一个稀奇古怪的东西。 突然,沙池的一..
标签:在游戏中体验快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2429次
(小资料)尊重我们的孩子(王娟娟)
人们在对待社会及工作问题上,常常能自动地应用民主概念。但在家庭中,在对待孩子的教育上却时常暴露出潜在的家长意识,其中很大的原因是因为成人们认为孩子们年幼无知,体力缺乏,毫无经验,完全在我们的保护伞下,我们对他们..
标签:尊重孩子们的选择 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2429次
成长可以更精彩――园长致辞
亲爱的朋友: 欢迎您来这里驻足、徜徉! 这是孩子们共同生活的家园,我们精心呵护,期盼幼苗成长; 这是园丁们共同耕耘的乐土,我们辛勤播种,满园硕果芬芳; 这是走向未来的天地,我们不懈努力,为了心中不变的向往! 走..
标签:园长演讲稿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2429次

